學生幼師實習自我鑒定(參考版)
2024-08-28 20:22本頁面
【正文】 我堅信，我以后一定能做一個合格的糼兒教師。這一個月我是忙碌的，也是充實的，更是充滿快樂的。使我在實習期忙碌但很充實。也組織了一次主題班會活動。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們亂成一團，不聽講課，我用了老師的那些方法，慢慢的，他們開始接受我喜歡我，這使我內(nèi)心充滿喜悅，也使我真正地喜歡上了孩子們，喜歡上了幼師這個職業(yè)。二來還為課堂帶來一些活力。 我佩服老師對付這些孩子們的方法。即使那樣，我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。 在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當好一名幼兒老師實在不易 !同時這也激發(fā)了我的學習的熱情，很多東西我還要向書本學習，還要向教師們學習，還要在實踐中學習。 學生幼師實習自我鑒定 5 不實習不知道，實習了才知道，對一個糼師學生來說，實習是多么重要，在這一個月里，我學習到許多在學校學不到的東西。同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。我一定要不斷努力學習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗 同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進步 ! 我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份感動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。 在這些天的實習中，我受益匪淺，讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，終極協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難 。 當然實習畢竟是實習，在實習期間我也感受到自己的不足，缺少一種跟孩子的默契度，有時候不知道孩子在想什么，不能夠及時的去發(fā)現(xiàn)一些孩子的異樣，今后還需加強，做一名好的幼師
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1