高三物理教研組工作計(jì)劃5篇(參考版)
2024-08-28 16:30本頁(yè)面
【正文】 ，做好備課教案、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查。 ⑵ 構(gòu)建教學(xué)模式，重視物理知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是。 。 周次教學(xué)資料 1 第一輪復(fù)習(xí)電磁感應(yīng)、交變電流、 2 第一輪復(fù)習(xí)分子動(dòng)理論、動(dòng)量動(dòng)量定理 3 專題一：直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律及應(yīng)用 4 專題二：相互作用與牛頓運(yùn)動(dòng)定律 5 專題三：動(dòng)能定理和能量守恒定律 6 迎接泰安市一模 考試 7 專題四：曲線運(yùn)動(dòng)及天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律 8 專題五：帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 9 專題六：帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 10 專題七：電磁感應(yīng)與交變電流 11 專題八：物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí) 12 專題九：振動(dòng)和波動(dòng)及光學(xué) 13 專題十：碰撞與動(dòng)量守恒及近代物理初步 14 高三強(qiáng)化訓(xùn)練 15 回歸課本及考前模擬 16 回歸課本及考前保溫訓(xùn)練，進(jìn)行高考 高三物理教研組工作計(jì)劃 5 篇 (五 ) 本學(xué)期我校高中物理教研組工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要 (試行 )》，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心 ，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。一但發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即幫忙他們解決。維持學(xué)生用心的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生持續(xù)對(duì)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。比如上課即時(shí)進(jìn)行反饋性的練習(xí)。尤其在進(jìn)入高三二輪復(fù)習(xí)過程中，習(xí)題的練習(xí)和講解在歸類的基礎(chǔ)上分層次，決不盲目圖多。 (2)精講精練 在難點(diǎn)的教學(xué)中，要把握好進(jìn)度，不隨意增加難度。二輪專題復(fù)習(xí)。讓學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主人。培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的潛力。 18 章交變電流：明確交流電的產(chǎn)生及變化規(guī)律，分清描述交流電的物理量之間的關(guān)系，熟練解決交流電的輸送問題。教學(xué)中要發(fā)現(xiàn)她們的長(zhǎng)處，增加其自信心，使其有正視挫折的勇氣和戰(zhàn)勝困難的決心，個(gè)性要針對(duì)女生的弱點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。因此，要多關(guān)心女生的思想和學(xué)習(xí)，經(jīng)常同她們平等交談，了解其思想上、學(xué)習(xí)上存在的問題，幫忙其分析原因，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，清除緊張心理，鼓勵(lì)她們 “ 敢問 ” 、 “ 會(huì)問 ” ，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。對(duì)他們正確引導(dǎo)，消除心理防礙，適當(dāng)放慢速度，使他們對(duì)概念的理解和掌握隨著認(rèn)識(shí)潛力的提高螺旋式上升。 (2)對(duì)于學(xué)習(xí)最困難學(xué)生的具體措施 必須要讓這些學(xué)生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)考必考資料弄懂。不隨意增加難度。其次，把握好進(jìn)度，且勿圖快。⑤ 定義的語(yǔ)言表達(dá)形式能夠不同，但數(shù)學(xué)表達(dá)式就應(yīng)相同。若這種概念屬首次學(xué)習(xí)，就務(wù)必著重使學(xué)生明確抽象概括的方法。 ② 只有明確、掌握概念的定義，才可能明 確掌握被定義的概念。這也是課改的要求。 精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清。 (1)精講精練 為了達(dá)成目標(biāo)和計(jì)劃，首先就是要提高上課和作業(yè)的效率。認(rèn)識(shí)物理學(xué)對(duì)科技進(jìn)步以及文化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的影響 。體驗(yàn)科學(xué)探究過程，了解科學(xué)研究方法 。 三、各年級(jí)的計(jì)劃： 高一年級(jí)的物理教學(xué)計(jì)劃 高中物理是普通高中科學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一門基礎(chǔ)課程，與九年義務(wù)教育物理課程相銜接，旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。 加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長(zhǎng)起來 (1).繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。做到個(gè)人群眾并進(jìn)，分工合作，提高研究質(zhì)量。 加強(qiáng)課題研究，提高教師的教科研水平 本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了教科研工作。 (2).組織每位青年教師上好一節(jié)教學(xué)研究課，探索提高課堂教學(xué)效率的方法。 ③ 重視開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué)，努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用。本學(xué)期教學(xué)研究資料主要是： ① 優(yōu)化課堂教學(xué)，繼續(xù)實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué) 。 (2).組織教師進(jìn)行理論學(xué)
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1