4某縣推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料(參考版)
2024-08-27 16:41本頁面
【正文】 項(xiàng)目竣工后，將使諾敏河村的新農(nóng)村建設(shè)達(dá)到全市領(lǐng)先、全省上游水平。為保證諾敏河村各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，我們還組成了由縣人大副主任，縣新農(nóng)村建設(shè)辦公室副主任，鎮(zhèn)黨委副書記，副鎮(zhèn)長(zhǎng)參加的指導(dǎo)組，協(xié)助村里抓建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施。為保證新農(nóng)村建設(shè)工作的順利進(jìn)行，我們采取走一步帶一步，抓一村帶全縣的辦法，先行選擇 10 個(gè)村進(jìn)行試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合，逐步推進(jìn)。調(diào)動(dòng)一切宣傳資源，大力宣傳新農(nóng)村建設(shè)的目的、意義、主要內(nèi)容和具體要求，引導(dǎo)和動(dòng)員廣大農(nóng)民自覺地投身到新農(nóng)村建設(shè)中，真正發(fā)揮在新農(nóng)村建設(shè)中的主體作用。同時(shí)，繼續(xù)實(shí)行 “ 村村大學(xué)生 ”計(jì)劃和 “ 一元錢 ” 村官制度，對(duì)實(shí)績(jī)突出、群眾公認(rèn)、特別優(yōu)秀的，納入財(cái)政開支，解除后顧之憂，吸引更多的大學(xué)生和致富能人投身農(nóng)村工作。并通過公務(wù)員招考的形式，招錄一批專業(yè)急需的本科大學(xué)生，編制留在黨政機(jī)關(guān)，先行到村掛職鍛煉，改善村級(jí)班子的知識(shí)結(jié)構(gòu)。從縣直機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位中，選派了一批年紀(jì)輕、能力強(qiáng)、有一技之長(zhǎng)的干部到薄弱村任黨支部第一書記，到一般村任黨支部副書記，一派三年，主抓一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)，三年結(jié)束根據(jù)考核結(jié)果給予任用。二是提高基層組織帶民致富 能力。成立由書記、縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)， 43 個(gè)單位為成員的領(lǐng)導(dǎo)，并抽調(diào)精干力量組建了全縣社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè) 第 8 頁 共 9 頁 辦公室。 三、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，為扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障 社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，能否取得預(yù)期效果，關(guān)鍵在各級(jí)黨委、政府的組織領(lǐng)導(dǎo)。四是牢固樹立再苦不能苦孩子、再窮不能窮教育的思想，針對(duì)農(nóng)村個(gè)別貧困家庭的孩子上不起學(xué)、讀不起書的實(shí)際，我們不但建立起了上百萬元的教育扶貧基金，專項(xiàng)用于農(nóng)村貧困學(xué)生就學(xué)問題，而且還以 “ 一幫一 ” 的形式，組織縣鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部與貧困學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，幫扶貧困學(xué)生讀書上進(jìn)。年底前，我們還要在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)建一所職業(yè)高中，并以此面向廣大農(nóng)民群眾開展職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)民的職業(yè)技術(shù)技能。在全省率先將農(nóng)技校、技工校、電大等九校合一， 第 7 頁 共 9 頁 組建 XX 縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，并投資 500 多萬元，為職業(yè)技術(shù)學(xué)校新建了綜合樓，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)水平。重點(diǎn)加大一中擴(kuò)建、擴(kuò)招力度，為縣一中新建 6000 平方米的藝術(shù)館和體育館，擴(kuò)招 4— 6 個(gè)教學(xué)班，使全縣初中升高中毛入學(xué)率由 48 提高到60。為此，我們把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源，讓農(nóng)民特別是他們的子女享受
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