魯教版語文八下陳涉世家(參考版)
2024-11-23 19:31本頁面
【正文】 探究課后習(xí)題 1 四、研究寫法 你認(rèn)為本文在寫法上有何特點？請結(jié)合課文內(nèi)容具體說說。 四、齊讀課文第三自然段 五、課堂小結(jié) 六、作業(yè)布置 1陳涉世家 （四） 制作人： 審核：初三語文備課組 實施時間： 班級： 姓名： 學(xué)號： 成績 一、 解釋加粗詞語的意思 士卒多 為 用者 尉果 笞 廣 并 殺兩尉 借 第令毋斬 而 戍死者固十六七 王侯將相 寧 有種乎 袒 右 將軍身 被 堅執(zhí)銳 將軍身被堅執(zhí) 銳 皆 刑 其長吏 死即 舉 大名耳 二、指出句中的通假字并解釋 發(fā)閭左謫戍漁陽九百人 同 ， 為天下唱 同 ， 固以怪之矣 同 ， 將軍身被堅執(zhí)銳 同 ， 三、 解釋特殊詞語的含義 乃丹 書 帛曰 置人所 罾 魚腹 夜 篝 火 死 國可乎 固以 怪 之矣 天下 苦 秦久矣 此教我先 威 眾耳 尉果 笞 廣 失期， 法 皆斬 將軍身被 堅 執(zhí)銳 1 皆 刑 其長吏 1 狐鳴 呼曰 四、解釋多義詞 次： 陳勝、吳廣皆次當(dāng)行 又間令吳廣之次所旁叢祠中 故： 扶蘇以數(shù)諫故 廣故數(shù)言欲亡 立： 當(dāng)立者乃公子扶蘇 復(fù)立楚國之社稷 以： 以激怒其眾 扶蘇以數(shù)諫故 祭以尉首 會： 會 天大雨 號令召三老、豪杰與皆來會計事 五、翻譯句子 茍富貴，無相忘 。 結(jié)尾一句進一步反映起義的影響、號召力之大；農(nóng)民起義風(fēng)暴席卷各地，猛烈地動搖了秦王朝的統(tǒng)治。這種思想在當(dāng)時是難能可貴的。文中在描述這兩個場面后，插入一句議論“從民欲也”，表明起義正是人心所向，對“為壇而盟”的描寫，則顯示了簡樸隆重的氣氛?！罢倭钔綄佟笨犊愒~，幾句話簡潔精煉，說理中肯，具有強烈的鼓動性和號召力?？傊?，寫了起義的經(jīng)過和勝利情況。 這一段寫了哪些內(nèi)容？ 明確：寫了三方面內(nèi)容。 將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦。 第四課時 備課時間： 30 上課時間： 總課時數(shù)： 學(xué)習(xí)過程 二次備課 一、評講課堂練習(xí) 二、復(fù)習(xí) 陳涉、吳廣起義的直接、根本原因分別是什么？ 陳勝、吳廣謀劃起義的主要策略是什么？有何 作用？ 段尾對士卒的動作、神態(tài)描寫有什么作用？ 過渡：陳涉又是如何領(lǐng)導(dǎo)這次起義的呢？ 三、學(xué)習(xí)課文第三自然段 結(jié)合課文注釋和工具書疏通課文，并做好質(zhì)疑 生集體討論解決疑難問題 學(xué)生翻譯課文第三自然段 課堂練習(xí) 解釋加點的詞語 吳廣 素 愛人 忿恚 尉 尉果 笞 廣 為 壇而盟 比 至陳 將軍身 被堅執(zhí)銳 皆 刑 其長吏 翻譯句子 將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。)鹽河航道的正式通航，將 (對 )推進長三角區(qū)域經(jīng)濟一體化產(chǎn)生巨大的作用。 ② (刪 39。 ” 細(xì)致描寫了戍卒們的反應(yīng)，這些反應(yīng)說明了什么 ? (3 分 ) 陳勝能夠從一個傭耕之人成為中國封建社會第一次農(nóng)民起義的領(lǐng)導(dǎo)者，有什么才能？請根據(jù) 第二段的 內(nèi)容作出回答。 陳勝認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的理由是： ① __________ _； ② ______________ __。②＿ ____ 。 五、根據(jù)課文第
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