4年終社區(qū)干部個(gè)人述職報(bào)告(參考版)
2024-08-27 16:21本頁面
【正文】 四是忌務(wù)虛論職 在實(shí)踐中，不少述職報(bào)告不是在述職而是在論職，有的述職者在述職報(bào)告中用相當(dāng)?shù)钠鶃碚勛约簩Ρ韭毠ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)。而真正了解職稱考核條件的 人就知道，這種述職，其實(shí)是徒勞無功。三是個(gè)別人在某種專題性述職中，談了很多任期內(nèi)的其他事情。一是擬晉升副教授述職，卻同時(shí)講到中級(jí)職稱以前的成績，甚至個(gè)別人把自己干行政工作期間的榮譽(yù)也敘述在其中 。述職報(bào)告中的敘事不能像記敘文那樣詳寫事 第 9 頁 共 9 頁 情發(fā)展變化的具體過程，描繪復(fù)雜、曲折的生動(dòng)情節(jié)，而是帶有顯著的概括性，寫作時(shí)，應(yīng)抓住事件的基本環(huán)節(jié)進(jìn)行精略、 概括的介紹和敘說。造成這種局面的主要原因，就在于述職者沒有準(zhǔn)確掌握述職報(bào)告中敘事的寫作要領(lǐng)。有人述了 10 分鐘，而在這 10 分鐘的述職中，他竟然用了 8 分鐘的時(shí)間詳細(xì)講述他及他的家庭困難。對自己工作中的失誤，主要 找主觀原因，少談或不講客觀理由。對問題和失誤，既不回避，也不無限上綱。堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，寫自己，而不是寫自己領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)班子。 一是忌過分邀功 領(lǐng)導(dǎo)干部的述職報(bào)告，也應(yīng)當(dāng)是主要反映本人在組織賦予的職權(quán)范圍內(nèi)所進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。述職報(bào)告的寫作者也不僅僅局限于那些具備應(yīng)用寫作能力的文秘人員，而是具有 較大的普遍性。 延伸閱讀： 述職報(bào)告寫作注意事項(xiàng) 述職報(bào)告是各級(jí)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體的工作人員向本單位的組織部門、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或本單位員工陳述或匯報(bào)自己在任期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的報(bào)告。在工作中，我將始終堅(jiān)持黨的基本原 則和立場，自覺接受黨和組織的幫助和監(jiān)督，使自己迅速成長起來，成為黨和人民放心的干部。四是講奉獻(xiàn)，樹立俯首甘為孺子牛的形象 。二是講創(chuàng)新，勇做一個(gè)開拓進(jìn)取的年輕干部 。 以上是我一年來工作的匯報(bào)，有不當(dāng)之處，請批評(píng)指正。 自身建設(shè)上有差距。 第 7 頁 共 9 頁 改革創(chuàng)新上有差距。 工作作風(fēng)上有差距。 三、不足之處 主要表現(xiàn)在： 深入學(xué)習(xí)上有差距。在信息報(bào)送工作上，能主動(dòng)聯(lián)系、虛心求教，并積極完成 社區(qū)各類活動(dòng)文字資料的撰寫、統(tǒng)計(jì)及總結(jié)。 第四，在社區(qū)其他工作方面。為進(jìn)一步讓社區(qū)青少年健康地成長， “ 六一 ” 期間，社區(qū)組織了活動(dòng)，有心
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