【摘要】“既然你錯(cuò)了,就應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他原諒。而不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起戒尺!”高尚嫉妒胳膊肘罵人服侍承認(rèn)故意瞟一眼防御戒尺高尚緣故原諒憤怒既然不料報(bào)復(fù)縮回獨(dú)自誠(chéng)心誠(chéng)意哼克萊
2024-11-23 18:34
【摘要】意大利作者簡(jiǎn)介:亞米契斯:意大利作家,民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的愛(ài)國(guó)志士。《愛(ài)的教育》這本風(fēng)靡世界各國(guó)的文學(xué)名著,不但是屬于少年讀者,其實(shí)各種年齡層的讀者讀了也沒(méi)有不受感動(dòng)的。全書(shū)是以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生口吻寫(xiě)作的。全書(shū)共100篇,主要由三部分構(gòu)成:主人公恩里科的日記;他的父母在他的日記本上寫(xiě)的
2024-12-17 15:44
【摘要】1燕子俊俏拂增掠偶沾漾譜學(xué)習(xí)詞語(yǔ)燕子疲倦贊歌剪刀活潑機(jī)靈俊俏演奏沾水光彩奪目聚攏增添稻田音符翅膀吹拂掠過(guò)一圈偶爾波紋蕩漾
2024-11-21 08:00
【摘要】荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒
2024-11-23 18:33
【摘要】村東頭,大樹(shù)下,幾個(gè)孩子在比絕招。1、小伙伴們比了幾次絕招?2、分別是什么絕招?第一次三胖:憋氣時(shí)間長(zhǎng)二福:空翻小柱子:靠樹(shù)倒立第二次/單臂倒立速算兩位數(shù)乘法tǐngbiēsāidèng挺
【摘要】在店里吃一次早餐,大概元理一次發(fā),大概元買一套衣服,大概元去游樂(lè)園玩,(門票)大概元閱讀提示課文中的小彼得,是怎樣由不懂事變得懂事了呢?讓我們讀讀課文,了解課文講了一件什么事;想想媽媽為什么寫(xiě)的都是“0芬尼”;小彼得看到媽媽的賬單是怎
【摘要】詠柳(唐)賀知章yǒngbìzhuāng詠碧妝cáijiǎn裁剪詠柳碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。唐賀知章詠柳碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元春日朱熹:(1130-1200)南宋哲學(xué)家。思想家,字元晦(huì),一字仲晦,號(hào)晦庵,別稱紫陽(yáng)。他是宋代理學(xué)的集大成者,也寫(xiě)過(guò)一些好詩(shī),善于寓哲理于形象,以《春日》、《觀書(shū)有感》等較著名。返回說(shuō)一說(shuō):你看到的圖中的花草樹(shù)木是什么樣子的?春
【摘要】讀史使人明智西門豹諸葛亮司馬光西門豹西門豹(“西門”是個(gè)復(fù)姓,叫“豹”),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)人。歷史上著名的政治家、軍事家,曾立下赫(hè)赫戰(zhàn)功,同時(shí),他又是一個(gè)無(wú)神論者。在他為官期間,為老百姓做了許多好事……故事發(fā)生故事發(fā)展故事高潮故事結(jié)局巫婆官紳
2024-12-11 17:57
【摘要】和時(shí)間賽跑[臺(tái)灣]林清玄憂傷哀痛安慰庭院狂奔比賽疼痛雖然贏得假若將來(lái)如梭讀小學(xué)的時(shí)候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛(ài)我。我無(wú)法排除自己的憂傷,每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈
【摘要】xiàng橡樹(shù)平坦灌木林未來(lái)鋪路延伸tǎnguànwèipūyánshào哨兵楔子責(zé)備瀝青射箭xiēz
【摘要】要求1、自由讀課文,注意讀準(zhǔn)生字的讀音。2、邊讀邊想,課文主要講什么?我會(huì)認(rèn)彤陪紅彤彤陪同想一想每節(jié)詩(shī)分別講了什么?拓展練習(xí)學(xué)習(xí)了這首詩(shī)后,你有什么感想?我想對(duì)別的國(guó)家里的小朋
【摘要】語(yǔ)文園地一人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)智慧之門介紹家鄉(xiāng)景物你的家鄉(xiāng)一定有優(yōu)美的風(fēng)景吧?你發(fā)現(xiàn)了嗎?請(qǐng)選擇一處向大家介紹。先分小組互相介紹,介紹的時(shí)候,講清這處風(fēng)景在什么地方,有哪些特點(diǎn),要表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)的感情。一個(gè)同學(xué)介紹時(shí),其他同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng),可以加以補(bǔ)充,也可以提出問(wèn)題,介紹的同學(xué)要耐心解答。然后,推選代表在班上交流。
【摘要】你和朋友有過(guò)爭(zhēng)吵嗎?15爭(zhēng)吵作者:亞米契斯王起小學(xué)zhēngchǎo閱讀要求:1、大聲朗讀課文,認(rèn)識(shí)本課生字和詞語(yǔ)。2、用自己的話說(shuō)一說(shuō),本課講了一件什么事?1、課文講了一件什么事情?2、課文是按()順序?qū)懙摹Un文講了“我”和克萊諦因?yàn)楸咀颖慌K而發(fā)生爭(zhēng)吵,
2024-12-03 22:54
【摘要】金色的魚(yú)鉤?本文的內(nèi)容是真實(shí)的,那枚珍貴的魚(yú)鉤現(xiàn)在珍藏在中國(guó)人民解放軍軍事博物館中。1933年10月,蔣介石調(diào)集50萬(wàn)軍隊(duì),對(duì)中央革命根據(jù)地發(fā)動(dòng)第五次"圍剿".由于中共臨時(shí)負(fù)責(zé)人博古和軍事顧問(wèn)李德等人的錯(cuò)誤指揮,雖然紅軍英勇奮戰(zhàn)一年,付出重大傷亡,但未能粉碎敵人的"圍剿"