4某年xx縣區(qū)教育局第一季度工作總結(jié)(參考版)
2024-08-27 15:24本頁(yè)面
【正文】 在確保工程安全、質(zhì)量的情況下，加快項(xiàng)目建設(shè)，確保項(xiàng)目盡早投入使用。為確保我區(qū)教育項(xiàng)目順利進(jìn)行，進(jìn)一步加大與規(guī)劃、國(guó)土等相關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)溝通力度，積極推進(jìn)前營(yíng)街幼兒園項(xiàng)目 方案審核，加快華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校改擴(kuò)建項(xiàng)目及沈家寨小學(xué)改擴(kuò)建項(xiàng)目等項(xiàng)目用地、選址等前期手續(xù)，確保項(xiàng)目盡早開(kāi)工建設(shè) 。加強(qiáng)教育信訪工作，積極化解矛盾糾紛，確保全區(qū)教育系統(tǒng)安全和諧穩(wěn)定。進(jìn)一步落實(shí)《 XX 市防治中小學(xué)校園欺凌和校園暴力十項(xiàng)措施》，強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治。堅(jiān)持 ? 教育在前、預(yù)防為主、綜合治理 ? 原則， 持續(xù)做好防暴恐、反分裂、防火、防災(zāi)、交通、食品、防詐騙等安全教育。開(kāi)展學(xué)前教育提升年活動(dòng)，促特色發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)教育學(xué)前教育品牌。將 ? 點(diǎn)菜送課 ? 作為公辦、民辦學(xué)前教育均衡發(fā)展的有效途徑，積極探索轄區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)園? 一套班子、多個(gè)園區(qū)、統(tǒng)一管理、資源管理 ? 的集團(tuán)化運(yùn)行模式，推動(dòng)學(xué)前教育 ? 擴(kuò)資源、調(diào)資源、建機(jī)制、提質(zhì)量 ? ，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類(lèi)幼兒園的監(jiān)督管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，防止和糾 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 紛學(xué)前教育 ? 小學(xué)化 ? 傾向。建立和完善教育信息化建設(shè)、應(yīng)用、安全保護(hù)等相關(guān)制度，建立教育信息化工作督導(dǎo)機(jī)制、 評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。創(chuàng)建 24 所特色鮮明、具有引領(lǐng)示范作用的數(shù)字化校園，以數(shù)字校園建設(shè)全面帶動(dòng)全區(qū)教育信息化發(fā)展。發(fā)揮 ? 互聯(lián)網(wǎng) +? 的引擎作用，加快推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合創(chuàng)新發(fā)展。 （四）加快推進(jìn)教育信息化。同時(shí)，將 ? 選課走班 ? 作為中學(xué)教育的突破口，以 ? 點(diǎn)菜送課 ? 作為公辦、民辦學(xué)前教育均衡發(fā)展的有效途徑。以? 全課程 ? 作為小學(xué)教育的領(lǐng)航隊(duì)，持續(xù)推進(jìn) ? 全課程 ? 實(shí)驗(yàn) 。用 ? 保底培優(yōu) ? 的方式，加強(qiáng)教師課堂教育教學(xué)能力 。 （三）深化課程改革及教研工作。進(jìn)一步落實(shí) XX 市創(chuàng)建文明城市和未成年人思想道德建設(shè)工作任務(wù)，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，開(kāi)展 ? 我的中國(guó)夢(mèng) ?? 做一個(gè)有道德的人 ? 等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，確保創(chuàng)城圓滿完成。通過(guò)進(jìn)一步嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制，激勵(lì)基層黨組織和廣大黨員教師干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取。 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 三、下一步重點(diǎn)工作任務(wù) （一）促進(jìn) ? 兩學(xué)一做 ? 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，堅(jiān)決貫徹落實(shí)? 兩個(gè)絕對(duì) ? 。為了 進(jìn)一步提升校園文化建設(shè)及特殊教育工作品質(zhì)等工程，促使中區(qū)教育由 ? 基本均衡 ? 向 ? 優(yōu)質(zhì)均衡 ? 邁進(jìn)，依據(jù)教育經(jīng)費(fèi) ? 三個(gè)增長(zhǎng) ?? 兩個(gè)比例 ? ，希望區(qū)政府進(jìn)一步加大教育經(jīng)費(fèi)投入，為實(shí)
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