4某年“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育實(shí)施方案(參考版)
2024-08-27 15:07本頁(yè)面
【正文】 把開展專題教育與貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神結(jié)合起來， 與推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展結(jié)合起來，與落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨責(zé)任結(jié)合起來，與大力推進(jìn)依法治鎮(zhèn)結(jié)合起來，與鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果結(jié)合起來，克服畏難思想、厭倦情緒，統(tǒng)籌兼顧，有序推進(jìn)，確保兩不誤、 第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè) 兩促進(jìn)，以專題教育推動(dòng)工作，以各項(xiàng)工作的實(shí)際成效檢驗(yàn)專題教育的成果。正確把握輿論導(dǎo)向，充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳深入開展專題教育的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、工作成效，為專題教育健康有序開展?fàn)I造良好輿論氛圍。班子成員要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)分管聯(lián)系單位部門專題教育的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委在抓好領(lǐng)導(dǎo)班子專題教育的同時(shí)，要負(fù)責(zé)抓好全鎮(zhèn)的專題教育。鎮(zhèn)黨委成立由黨委書記擔(dān)任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)、人大主席擔(dān)任副組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)干部為成員 的專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。 七、組織保障 要把專題教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大而緊迫的政治任務(wù)，樹立高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的大局意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)，強(qiáng)化督促檢查，注重輿論宣傳，確保取得實(shí)效。積極探索基層黨建工作規(guī)律，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)和工作實(shí)際，進(jìn)一步提升基層黨組織和黨員服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員能力。以嚴(yán)的紀(jì)律、硬的措施，持之以恒改進(jìn)作風(fēng)，堅(jiān)定不移懲治腐敗，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，按照 ? 三嚴(yán)三實(shí) ?的要求，打造忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。 把紀(jì)律作風(fēng)整頓貫穿始終。 把 ? 一把手 ? 抓落實(shí)貫穿始終。 堅(jiān)持以焦裕祿、楊善洲、高 第 16 頁(yè) 共 18 頁(yè) 德榮等先進(jìn)典型為生動(dòng)教材，學(xué)習(xí)他們的崇高精神和模范行為，把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān) 。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都要 ? 嚴(yán) ? 字當(dāng)頭，把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終。對(duì)暫時(shí)無法整改的，要?jiǎng)?chuàng)造條件、形成制度機(jī)制長(zhǎng)期整改。把專題教育與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)有機(jī)銜接起來，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，能改的馬上改，從一開始就改起來 。專項(xiàng)整治，要弘揚(yáng)善洲精神，直面問題和矛盾，敢于較真碰硬，切實(shí)解決存在的突出問題。集中學(xué)習(xí)，要深入學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡、實(shí)地體驗(yàn)楊善洲謀事創(chuàng)業(yè)、艱苦奮斗的精神，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)踐行 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 的思想自覺和行動(dòng)自覺 。 把傳承弘揚(yáng)善洲精神貫穿始終。學(xué)習(xí)政策業(yè)務(wù)，提高知識(shí)水平。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 。要把理論學(xué)習(xí)作為開展專題教育的基礎(chǔ)，把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。堅(jiān)持管用制度和有效載體并舉，嚴(yán)格落實(shí) ? 紀(jì)律作風(fēng)整頓年 ? 、 ? 基層黨組織建設(shè)提升年 ? 活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)要 求，把深化向楊善洲同志學(xué)習(xí)、 ? 三查三看 ? 、 ? 四比四促 ? 、 ? 一把手 ? 抓落實(shí)、 ? 一教育五行動(dòng) ? 、群眾工作 ? 六項(xiàng)制度 ? 等好做法充分融入到專題教育中，確保取得實(shí)效。堅(jiān)持從嚴(yán)要求與真誠(chéng)關(guān)心相結(jié)合，推動(dòng)干部作風(fēng)持續(xù)轉(zhuǎn)變 。把制度治黨放在突出位置，貫穿專題教育全過程，推動(dòng)黨的建設(shè)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，強(qiáng)化制度執(zhí)行力，以制度用好權(quán)、管好人、干好事，以制度明確責(zé)任，以制度推進(jìn)工作，以制度固化作風(fēng)建設(shè)成果。對(duì)群 眾意見大、沒有明顯改進(jìn)的干部堅(jiān)決進(jìn)行組織調(diào)整。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子存在突 第 14 頁(yè) 共 18 頁(yè) 出問題的，要認(rèn)真整改并進(jìn)行組織整頓 。 。抓好省委李紀(jì)恒書記在專題教育動(dòng)員大會(huì)指出的 10 個(gè)方面問題的整治，抓好市委部署的整治 ? 為官不為、不會(huì)擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)，作風(fēng)不實(shí)、部分干部玩風(fēng)濃、遵章守紀(jì)不嚴(yán)，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、事難辦、效率低 ?3個(gè)方面突出問題。 。 持續(xù)深化專項(xiàng)整治。 。整改落實(shí)工作要突出重點(diǎn)，著重解決好黨內(nèi)政治生活不正常、形形色色的潛規(guī)則、大大小小的關(guān)系網(wǎng)、 ? 劣幣驅(qū)逐良幣 ? 的逆淘汰、各種各樣的特權(quán)現(xiàn)象等違背 ? 三嚴(yán)三實(shí) ?和 ? 忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng) ? 的問題。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)按照 ? 三嚴(yán)三實(shí) ? 和 ? 忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng) ? 要求，針對(duì)在開展黨性分析、專題民主生活會(huì)和 ? 紀(jì)律作風(fēng)整頓年 ? 活動(dòng)中檢查出來的問題，結(jié)合思想和工作實(shí)際，提出整改對(duì)策，作出整改承諾，并在一定范圍內(nèi)公示，接受黨員群眾監(jiān)督。要在找準(zhǔn)突出問題的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的辦法措施，增強(qiáng)整改落實(shí)的針對(duì)性和實(shí)效性，認(rèn)真抓好整改承諾，推動(dòng)問題得到根本解決。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開專門會(huì)議，通報(bào)專題民主生活會(huì)情況，并形成專題民主生活會(huì)情況報(bào)告，經(jīng)督導(dǎo)組審閱后，報(bào)縣委專題教育辦公室，同時(shí)按程序報(bào)縣紀(jì)委、縣委組織部。解決好平淡化、隨意 化、庸俗化的問題，使黨內(nèi)生活進(jìn)一步嚴(yán)肅起來。 。談心交心要敞開心扉、坦誠(chéng)相見，凝聚共識(shí)、溝通思想，解開扣子、消除
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