4列寧的社會主義思想政治建設(shè)理論初探(參考版)
2024-08-27 04:33本頁面
【正文】 所以，列寧認(rèn)為，社會主義新的紀(jì)律變?yōu)槿罕姷淖杂X行動，要靠無產(chǎn)階級先鋒隊(duì)的覺悟和自我犧牲精神，要靠黨的政治領(lǐng)導(dǎo)的正確和同群眾打成一片。建立新的紀(jì)律也 是共產(chǎn)主義思想建設(shè)的一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，尤其要使人們從必須遵守變成習(xí)慣遵守，更需要有一個長期的深入教育的過程。所以列寧說： ? 為了社會主義的勝利而自覺地承受犧牲的勞動群眾的英雄主義，是紅軍中新的同志紀(jì)律的基礎(chǔ)，是整頓、鞏固和加強(qiáng)紀(jì)律的基礎(chǔ)。從物質(zhì)條件來說，社會主義的新紀(jì)律是從資本主義大工業(yè)生產(chǎn)的條件下，鍛煉出最革命的無產(chǎn)階級，并且在建立了社會主義公有制和無產(chǎn)階級專政的條件下，才得以普遍產(chǎn)生出來的。他要求一切共產(chǎn)黨人和革命同志，做人民群眾的表率，把民主精神與勞動者鐵的紀(jì)律結(jié)合起來，與勞動時絕對服從蘇維埃領(lǐng)導(dǎo)指揮的精神結(jié)合起來。 ?? 從社會主義革命開始起，紀(jì)律應(yīng)該建筑在嶄新的基礎(chǔ)上，這種 紀(jì)律就是信任工人和貧農(nóng)的組織性的紀(jì)律，是同志式的紀(jì)律，是相互尊重的紀(jì)律，是在斗爭中發(fā)揮獨(dú)創(chuàng)性和主動性的紀(jì)律。列寧從不同的角度論述了紀(jì)律在新的社會制度中的重要性。因此，勞動教育的最終目的，就是要培養(yǎng)人們尊重任何一種有益于社會的勞動（無論是體力的還是腦力的），克服對待體力勞動的貴族老爺式的輕蔑態(tài)度，和把腦力勞動看作是某種無用職業(yè)的庸俗觀念，樹立起主人翁的勞動態(tài)度。作為行為準(zhǔn)則的勞動習(xí)慣，創(chuàng)造性的勞動本領(lǐng)，是在生活中培養(yǎng)鞏固起來的。 ?3 在社會主義建設(shè)時期，主要進(jìn)行社會主義勞動教育，也 第 7 頁 共 8 頁 就是要培養(yǎng)人們熱愛勞動的精神和養(yǎng)成勞動的習(xí)慣。從這種意義上說，勞動教育，培養(yǎng)對勞動的共產(chǎn)主義態(tài)度，既是造就一代新人的最重要的組成部分，也是共產(chǎn)主義教育的基礎(chǔ)和核心，因?yàn)槿说娜坷硇?、道德和審美品質(zhì)都是在勞動中得到發(fā)展的。掌握共產(chǎn)主義的科學(xué)世界觀，不僅要了解實(shí)際事物發(fā)展的規(guī)律，而且要善于把這些規(guī)律運(yùn)用于改造自然和社會的實(shí)踐，保障社會的不斷進(jìn)步。這既是共產(chǎn)黨人進(jìn)行思想政治工作的重要方針，也是進(jìn)行愛國主義和國際主義教育所要達(dá)到的目的。確立這種愛國主義和國際主義原則不是自然而然的過程，而是需要進(jìn) 行經(jīng)常性的教育。為此，列寧提出必須學(xué)會做一個 ? 真正的國際主義者 ? 。 ? 我們酷愛自己的語言和自己的祖國， 我們竭盡全力把
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