20xx人教版高中物理選修1-144-45信息化社會(huì)課題研究社會(huì)生活中的電磁波ppt同步課件(參考版)

【摘要】第四節(jié)信息化社會(huì)第五節(jié)課題研究：社會(huì)生活中的電磁波電磁波及其應(yīng)用因特網(wǎng)因特網(wǎng)是連接千百萬(wàn)臺(tái)用于商店、學(xué)校及研究機(jī)構(gòu)的計(jì)算機(jī)的全球性網(wǎng)絡(luò)，是延伸到整個(gè)世界的主計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)．因特網(wǎng)和其他小網(wǎng)絡(luò)連在一起，被稱為信息高速公路.因特網(wǎng)創(chuàng)建于1969年，當(dāng)時(shí)它作為軍用通信系統(tǒng)，用來(lái)連接軍用計(jì)算機(jī)．后來(lái)

2024-11-23 17:19

高中物理人教版選修1-1同步輔導(dǎo)與檢測(cè)課件：44信息化社會(huì)、45課題研究：社會(huì)生活中的電磁波(參考版)

【摘要】金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心！◆物理?選修1-1?(配人教版)◆第四節(jié)信息化社會(huì)第五節(jié)課題研究：社會(huì)生活中的電磁波電磁波及其應(yīng)用金品質(zhì)?高追求我們讓你更放心！返回◆物理?選修1-1?(配人教版)◆

2025-01-09 16:42

20xx人教版高中物理選修1-144信息化社會(huì)同步練習(xí)(參考版)

【摘要】第四章電磁波及其應(yīng)用四、信息化社會(huì)課時(shí)訓(xùn)練21信息化社會(huì),使用溫度傳感器的是()答案:D解析:消毒柜消毒作用不溫度無(wú)關(guān),家用遙控器安裝了紅外線發(fā)射裝置,以此來(lái)控制電視機(jī),也不溫度無(wú)關(guān);自勱門是借劣于丌同溫度的物體發(fā)出的紅外線丌同來(lái)感知人的靠近,因此用

2024-12-02 14:34

新課標(biāo)人教版1-1選修一45課題研究社會(huì)生活中的電磁1(參考版)

【摘要】選修電磁場(chǎng)電磁波復(fù)習(xí)教案1【教學(xué)目的】1、知道麥克斯韋電磁理論的基本觀點(diǎn)，以及什么是電磁場(chǎng)2、知道電磁波的形成和電磁波的特點(diǎn)3、了解無(wú)線電波的發(fā)射過(guò)程和調(diào)制的簡(jiǎn)單概念，知道無(wú)線電波接收過(guò)程的調(diào)諧、檢波及無(wú)線電波的接收的基本原理4、了解電視信號(hào)的錄制、發(fā)射和接收過(guò)程，了解雷達(dá)的定位原理【教學(xué)重點(diǎn)】1、麥克斯韋電

2024-12-13 07:02

20xx人教版高中物理選修1-141電磁波的發(fā)現(xiàn)ppt同步課件(參考版)

【摘要】第一節(jié)電磁波的發(fā)現(xiàn)電磁波及其應(yīng)用微波武器微波武器是利用微波的能量產(chǎn)生高溫、電離、輻射、聲波等綜合效應(yīng)，以“束”的形式向一定的方向發(fā)射，用于摧毀或損傷目標(biāo)，據(jù)測(cè)定，使用每平方厘米瓦的微波能量輻射，可以直接使通信、雷達(dá)、導(dǎo)航等電子系統(tǒng)的元器件失效或燒毀；當(dāng)達(dá)到每平方厘米80瓦的微波能輻射時(shí)，僅用1秒鐘的時(shí)

2024-11-21 08:16

20xx人教版高中物理選修1-1信息化社會(huì)(參考版)

【摘要】一、信息的拾取和傳感器1、人的五種感覺：視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺。2、傳感器：將其他各種信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)的儀器3、傳感器作用：代替、補(bǔ)充、延伸人的感覺器官4、人的感覺器官和對(duì)應(yīng)的傳感器圖5、使用廣泛：許多地方需要傳感器。傳感器的使用，使我們的生活更加方便、安全和舒適。一、信息的拾

2024-11-20 22:16

高中物理第四章第四、五節(jié)信息化社會(huì)社會(huì)生活中的電磁波課件新人教版選修1-1(參考版)

【摘要】第四章電磁波及其應(yīng)用第四節(jié)信息化社會(huì)第五節(jié)課題研究：社會(huì)生活中的電磁波情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識(shí)解惑欄目鏈接因特網(wǎng)因特網(wǎng)是連接千百萬(wàn)臺(tái)用于商店、學(xué)校及研究機(jī)構(gòu)的計(jì)算機(jī)的全球性網(wǎng)絡(luò)，是延伸到整個(gè)世界的主計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)．因特

2024-11-22 08:02

20xx人教版高中物理選修1-142電磁波譜ppt同步課件(參考版)

【摘要】第二節(jié)電磁波譜電磁波及其應(yīng)用極低頻電磁場(chǎng)是致癌因素嗎？我們生活在一個(gè)多種多樣的、復(fù)雜的電磁波世界中，科學(xué)家早已發(fā)現(xiàn)，頻率從105Hz到3×1011Hz的電磁輻射對(duì)人體有一定影響．其中高頻電磁場(chǎng)，可使生物神經(jīng)系統(tǒng)不穩(wěn)定；而微波可使人眼晶狀體成點(diǎn)狀和部分渾濁．那么，極低頻電磁波對(duì)人體的影響怎樣呢？1984～1985年

2024-11-21 15:41

20xx人教版高中物理選修1-1電磁波的發(fā)射和接收(參考版)

【摘要】電磁波的發(fā)射和接收復(fù)習(xí)1、麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論的兩大觀點(diǎn)2、怎樣變化的電場(chǎng)才能發(fā)射電磁波？3、電磁波的頻率和波長(zhǎng)之間的關(guān)系無(wú)線電波的發(fā)射：?無(wú)線電發(fā)射機(jī)中有一個(gè)叫振蕩器的重要部件。它能產(chǎn)生頻率很高的交變電流。高頻交變電流流經(jīng)天線時(shí)，在空間產(chǎn)生高頻率的電磁場(chǎng)，于是，電磁波就被發(fā)射出去。?要有效發(fā)射電磁波，振蕩電路須具

2024-11-22 07:20

20xx人教版高中物理選修1-144信息化社會(huì)word學(xué)案1(參考版)

【摘要】信息化社會(huì)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]，體會(huì)傳感器的應(yīng)用給我們帶來(lái)的方便.解信息的拾取、傳遞、處理、記錄的基礎(chǔ)知識(shí).．一、信息的拾取和傳感器1．現(xiàn)代信息技術(shù)的三大基礎(chǔ)是信息的拾取、傳輸和處理．2．傳感器：能像人的感覺器官那樣感受外界信息，并能按照一定的規(guī)律和要求把這些信息轉(zhuǎn)換成可輸出信息的器件或裝置叫傳感器．3．常用的傳感器種類有：溫度傳

2024-12-02 05:45

高中物理第四章第四、五節(jié)信息化社會(huì)社會(huì)生活中的電磁波練習(xí)新人教版選修1-1(參考版)

【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第四章第四、五節(jié)信息化社會(huì)社會(huì)生活中的電磁波練習(xí)新人教版選修1-1?基礎(chǔ)鞏固1．(單選)商場(chǎng)里常用電子秤，電子秤中使用的是()A．溫度傳感器B．壓力傳感器C．超聲傳感器D．紅外線傳感器解析：

2024-12-13 03:34

20xx人教版高中物理選修1-14-1電磁波的發(fā)現(xiàn)(參考版)

【摘要】第四章電磁波及其應(yīng)用一、電磁波的發(fā)現(xiàn)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的兩大支柱:變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng),變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng).2.知道變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)相互聯(lián)系形成統(tǒng)一的電磁場(chǎng).3.了

2024-11-23 17:19

20xx滬科版高中物理選修1-141電磁波的發(fā)現(xiàn)ppt同步課件(參考版)

【摘要】4．1電磁波的發(fā)現(xiàn)1．(3分)下列關(guān)于電機(jī)的說(shuō)法，不正確的是()A．電機(jī)就是發(fā)電機(jī)B．電機(jī)實(shí)現(xiàn)了電能和其他形式能源的相互轉(zhuǎn)換C．發(fā)電機(jī)使人類獲得了高效清潔的電能D．電機(jī)包括電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)【解析】電機(jī)包括電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)，前者是把電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能，后者是把其他形式能轉(zhuǎn)化成電能．【答案】A

2024-11-21 22:32

20xx人教版高中物理選修1-14-4信息化社會(huì)(參考版)

【摘要】四、信息化社會(huì)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解常見傳感器及其應(yīng)用.2.能說(shuō)出信息的拾取、信息的傳遞、信息的處理、信息的記錄的基礎(chǔ)知識(shí).3.了解信息時(shí)代給人們的生活和工作方式帶來(lái)哪些變革.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)

2024-11-23 18:20

20xx人教版高中物理選修1-143電磁波的發(fā)射和接收同步練習(xí)(參考版)

【摘要】第四章電磁波及其應(yīng)用三、電磁波的發(fā)射和接收課時(shí)訓(xùn)練20電磁波的發(fā)射和接收,促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展.下列應(yīng)用中,同時(shí)使用了電磁波接收和發(fā)射技術(shù)的電器是()答案:D,下列說(shuō)法正確的是(),先要進(jìn)行調(diào)諧,要進(jìn)行調(diào)制,要進(jìn)行調(diào)制

2024-12-02 14:34

20xx人教版高中物理選修1-144-45信息化社會(huì)課題研究社會(huì)生活中的電磁波ppt同步課件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx人教版高中物理選修1-144-45信息化社會(huì)課題研究社會(huì)生活中的電磁波ppt同步課件(完整版)

20xx人教版高中物理選修1-144-45信息化社會(huì)課題研究社會(huì)生活中的電磁波ppt同步課件(更新版)

20xx人教版高中物理選修1-144-45信息化社會(huì)課題研究社會(huì)生活中的電磁波ppt同步課件(專業(yè)版)

20xx人教版高中物理選修1-144-45信息化社會(huì)課題研究社會(huì)生活中的電磁波ppt同步課件(留存版)