教科版初中物理八上63活動：密度知識應用交流會1(參考版)
2024-11-23 16:52本頁面
【正文】 。 本節(jié)課也可以設計其它活動。比如：第一小組在報告了他們?nèi)绾巫C明了鉛球不是鉛做的之后，其他同學提出用直尺、三角板測鉛球的直徑，就能測出鉛球的體積。報告 3是 要讓學生掌握應用密度公式來計算物體體積的方法。安排報告 1是要讓學生掌握測定密度來鑒別物質(zhì)的方法。 這個活動安排在本冊教材的最后一節(jié)，學生通過前面幾章的實驗探究和活動，已有了開展這一活動的基礎，教師可 以放手讓學生去實踐，教師只做必要的指導。前四個階段是學生課下進行的，“交流”安排在課上。 該活動的目的在于給學生提供一種自主的、開放的、研究性學習的機 會，使學生了解生活，了解社會，受到科學態(tài)度、科學觀念的熏陶，培養(yǎng)他們創(chuàng)新精神、實踐能力，養(yǎng)
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