【摘要】《整十、整百數(shù)乘一位數(shù)》教學建議教學目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主探索整十、整百數(shù)乘一位數(shù)口算方法的過程。2、掌握整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,能熟練地進行口算。3、能積極參加數(shù)學活動,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,獲得口算解決問題的成功體驗。教學建議:◆賣書問題1、由生活中的保健問題引出樂樂書店新到《保健小常識》
2024-11-23 15:57
【摘要】1整十數(shù)乘一位數(shù)學習重難點整百數(shù)乘一位數(shù)11學習重、難點重點:掌握口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。難點:理解整十、整百數(shù)的口算算理。整十數(shù)乘一位數(shù)學習重難點整百數(shù)乘一位數(shù)21整十數(shù)乘一位數(shù)學習重難點整百數(shù)乘一位數(shù)整十數(shù)乘一位數(shù)20×3=
2024-12-11 21:02
【摘要】《整十、整百數(shù)乘一位數(shù)》綜合習題1、口算。2、填空。3、填一填。()×3=2700()×4=160()×8=560900×()=1800()×9=3600
2024-12-02 19:41
【摘要】《筆算三位數(shù)乘一位數(shù)》綜合習題1、填一填。(1)124×2=()(2)658×4=()2、筆算。465×8=165×5=587×3=348×5=2
2024-12-02 19:40
【摘要】《兩位數(shù)乘一位數(shù)》教學建議教學建議:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主探索簡單的一位數(shù)乘兩位數(shù)口算方法的過程。2、會正確地口算簡單的(積在百以內(nèi))一位數(shù)乘兩位數(shù)。3、在自主嘗試口算、交流個性化算法的過程中,體驗數(shù)學學習的樂趣。教學建議:◆買書問題1、教師談話引出學校圖書館要買《科普讀物》的事情,讓學生說一說從圖中了解到
【摘要】《兩位數(shù)乘一位數(shù)》綜合習題1、口算。2、填一填。(1)(2)(3)3、在正確結(jié)果后面的()中畫“√”。4、連線。5、寫出錯因,并糾正。6、小強在地球上能舉起15千克的物體,在月球上能舉起物體的質(zhì)量是多少千克?
【摘要】《筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)》教學建議教學目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷學習兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法的過程。2、掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法,會正確計算兩位數(shù)乘一位數(shù)。3、感受數(shù)學與大自然的聯(lián)系,培養(yǎng)愛護自然和益鳥的情感。教學建議:◆大自然的天使1、師生談話,交流貓頭鷹、啄木鳥、家燕等益鳥捉老鼠、吃害蟲的知識,引出例
【摘要】1探究三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法學習重難點歸納總結(jié)三位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法1學習重、難點重點:掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法。難點:理解多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的計算方法。探究三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法學習重難點歸納總結(jié)三位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法1探究三位
【摘要】第一篇:三年級上冊數(shù)學教案-第1單元兩、三位數(shù)乘一位數(shù)4兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)(蘇教版) 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算 教材第11~12頁的內(nèi)容及練習二第1、第8、第9題。 、三位數(shù)...
2024-10-11 11:07
【摘要】1筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)冀教版數(shù)學三年級上冊第二單元111、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷學習兩位數(shù)乘一位數(shù)筆算方法的過程。2、掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法,會正確計算兩位數(shù)乘一位數(shù)。3、感受數(shù)學與大自然的聯(lián)系,培養(yǎng)愛護自然和益鳥的情感。教學目標2180×4=32030×6=180
【摘要】《筆算兩位數(shù)乘一位數(shù)》綜合習題1、填一填。(1)23×2=()(2)78×3=()2、列豎式計算。12×4=17×5=86×4=39×3=69×7=
【摘要】三上第八單元期末復習第一課時1、口算:50×8=3×40=24×2=62×3=0×155=302×4=29×3=45×4=2、筆算65×9=
2024-11-25 04:01
【摘要】《筆算三位數(shù)除以一位數(shù)》教學建議教學目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商三位數(shù)筆算方法的過程。2、能正確計算三位數(shù)除以一位數(shù)商三位數(shù)的除法,會用乘法驗算除法。3、理解用乘法驗算除法的道理,培養(yǎng)驗算的習慣。教學建議:◆賣蘋果1、教師談話引出賣蘋果問題,讓學生觀察情景圖,說一說了解到哪些數(shù)學信息,
【摘要】......三位數(shù)乘以一位數(shù)趙子燁717×3=653×2=682×2=907×9=75×2=
2025-03-27 05:40
【摘要】《口算整十、整百或幾百幾十數(shù)除以一位數(shù)》教學建議教學目標:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主探索整十、整百的數(shù)除以一位數(shù)口算方法的過程。2、理解整十、整百的數(shù)除以一位數(shù)口算方法的算理,能用自己的方法正確口算。3、在用自己的方法口算、交流數(shù)學活動中,獲得成功的體驗。教學建議:◆玩具裝箱問題1、教師談話,由玩具廠生產(chǎn)的玩具需