3教育工會(huì)文化教育交流(參考版)
2024-08-27 00:49本頁(yè)面
【正文】 。三是做好女工維權(quán)和關(guān)心女職工身心健康工作，充分調(diào)動(dòng)女職工的工作積極性?；鶎庸?huì)也能在本單位教職工生活困境時(shí)，積極組織捐款捐物，為職工解決實(shí)際困難。 二是幫扶救助弱勢(shì)群體，開(kāi)展 “ 送愛(ài)心、送溫暖 ” 活動(dòng)。對(duì)于教職工中結(jié)婚、生子、生病，及時(shí)慰問(wèn)，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教 職工的心坎上。一是創(chuàng)建信息平臺(tái)。兩年來(lái)，先后由教代會(huì)討論并通過(guò)的有《南市中學(xué)校內(nèi)分配方案》、《南市中學(xué)教職工聘任制實(shí)施方案》等決議，認(rèn)真組織開(kāi)展 “ 教代會(huì)民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部 ” 等工作。凡涉及評(píng)職、評(píng)先、考核、福利、財(cái)務(wù)、教學(xué)、政教等各項(xiàng)工作，都能根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，在教師會(huì)議、宣傳櫥窗及黑板上進(jìn)行公示，使廣大教職工能及時(shí)了解學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作。學(xué)校工會(huì)堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。 二是堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)制度。針對(duì)學(xué)校青年教師多的實(shí)際，積極實(shí)施 “ 青藍(lán)工程 ” ，采用 “ 老幫青 ” 的方法，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與新教師結(jié)成對(duì)子。實(shí)施 “ 青藍(lán)工程 ” ，抓好崗位練兵，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。全縣基層學(xué)校工會(huì)在工會(huì)創(chuàng)建活動(dòng)中成績(jī)顯著。目前我縣教育工會(huì)下設(shè) 5 個(gè)片工委、 61 個(gè)基層學(xué)校工會(huì)，其中民辦學(xué)校 7所，工會(huì)
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