【摘要】第5課奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)一.學(xué)習(xí)目標(biāo):年到1966年十年建設(shè)時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿的事跡來說明本課主題的代表意義、鄧稼先、焦裕祿的事跡,學(xué)習(xí)他們的革命精神。二.教學(xué)要點(diǎn)⒈重點(diǎn)介紹1956——1966年間我國在工農(nóng)業(yè)建設(shè)和科技進(jìn)步方面的成就以及我國人民奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦奮斗的
2024-11-23 15:17
【摘要】第5課奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)一.學(xué)習(xí)目標(biāo):年到1966年十年建設(shè)時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿的事跡來說明本課主題的代表意義。、鄧稼先、焦裕祿的事跡,學(xué)習(xí)他們的革命精神。二.教學(xué)要點(diǎn)⒈重點(diǎn)介紹1956——1966年間我國在工農(nóng)業(yè)建設(shè)和科技進(jìn)步方面的成就以及我國人民奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦奮
2024-12-12 17:44
【摘要】第5課奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】講述王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿等先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的事跡?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:講述王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿等先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務(wù)的事跡。2、過程與方法:通過收集王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿等英雄人物的資料,了解他們的主要事跡。通過學(xué)習(xí)英雄人物的主要事跡,感
2024-11-23 15:11
【摘要】第5課奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)內(nèi)容提要一、從1956年到1966年的十年,我國社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折前進(jìn),取得了舉世公認(rèn)的成績。涌現(xiàn)出了石油工人代表“鐵人”王進(jìn)喜;“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?;“縣委書記的榜樣”焦裕祿。二、1964年10月,我國成功爆炸了第一顆原子彈;1967年6月,中國第一顆氫彈爆炸成功。
2024-12-13 07:57
【摘要】第5課奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)你知道1956——1966年經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就是怎樣取得的?在社會(huì)主義建設(shè)的各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出了哪些先進(jìn)代表?看書P31第一段找答案:1956到1966年,在社會(huì)主義建設(shè)的各條戰(zhàn)線上,涌現(xiàn)
2024-12-05 21:10
【摘要】奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)你知道1956——1966年經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就是怎樣取得的?在社會(huì)主義建設(shè)的各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出了哪些先進(jìn)代表?看書P31第一段找答案:1956到1966年,在社會(huì)主義建設(shè)的各條戰(zhàn)線上,涌現(xiàn)出、
2024-12-04 14:07
【摘要】歷史:第5課奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦創(chuàng)業(yè)同步訓(xùn)練(華東師大版八年級下)自主學(xué)習(xí):一、“鐵人”王進(jìn)喜:1、主要事跡:⑴是為我國石油工業(yè)立下汗馬功勞的“”的優(yōu)秀代表。⑵是新中國戰(zhàn)線的先進(jìn)典型。2、稱譽(yù):被譽(yù)為“”。二、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙龋?、主要事跡:為我國第一顆
2024-12-05 18:26
2024-08-26 20:26
【摘要】第19課教育事業(yè)的發(fā)展【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】列舉九年義務(wù)教育基本普及和高等教育迅速發(fā)展的史實(shí),認(rèn)識(shí)教育發(fā)展在"科教興國"戰(zhàn)略中的地位?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:知道義務(wù)教育的普及;《中華人民共和國義務(wù)教育法》;高等教育的改革與發(fā)展;“科教興國”戰(zhàn)略的重要地位等知識(shí)。提高對教育重要
2024-11-22 18:13
【摘要】第2課人民政權(quán)的鞏固【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)講述黃繼光、邱少云等英雄事跡,體會(huì)志愿軍戰(zhàn)士的愛國主義和革命英雄主義精神。(2)知道《中華人民共和國土地改革法》,理解廢除封建土地制度的意義。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:了解新中國為鞏固政權(quán)而進(jìn)行的斗爭,提高從整體上把握歷史脈絡(luò)的能力;知道《中華人民共和國土地改革法》,了解土改進(jìn)行的大體情況;
【摘要】第11課城鄉(xiāng)基層民主管理教學(xué)設(shè)計(jì)根據(jù)本校學(xué)生的情況設(shè)訂如下方案?;顒?dòng)目標(biāo):從1983年至1985年,全國農(nóng)村進(jìn)行了“撤社建鄉(xiāng)”的改革,并成立村民委員會(huì),作為農(nóng)村群眾性基層自治組織,村民自治是農(nóng)村管理體制的大變革。過去在農(nóng)村實(shí)行的是“三級所有,隊(duì)為基礎(chǔ)”的人民公社管理體制,現(xiàn)在成立鄉(xiāng)政府,選舉村民委員會(huì),建立一
2024-11-22 18:25
【摘要】第3課艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁■“鐵人”王進(jìn)喜■“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙取鳇h的好干部焦裕祿■課堂小結(jié)第3課艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁導(dǎo)入“鐵人”王進(jìn)喜第3課艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁“鐵人”王進(jìn)喜第3課艱苦創(chuàng)業(yè)的民族脊梁“鐵人”王進(jìn)喜王進(jìn)喜(1923—1970年),
2024-12-05 21:23
【摘要】第18課科學(xué)技術(shù)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)中國第一顆原子彈和氫彈的爆炸成功第一顆人造衛(wèi)星的發(fā)射成功袁隆平培育雜交水稻“863”計(jì)劃的制定與實(shí)施2、能力訓(xùn)練(1)通過認(rèn)識(shí)、了解新中國在科學(xué)技術(shù)方面取得的重大成就極其重大意義,培養(yǎng)學(xué)生對“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的認(rèn)識(shí)能力。(2)通過對一些杰出科學(xué)家
2024-12-12 17:45
【摘要】第21課勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)保障【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】(1)知道就業(yè)制度的變化,認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展改變了人們的就業(yè)觀念。(2)以醫(yī)療保險(xiǎn)制度的建立為例,說明社會(huì)保障制度在社會(huì)發(fā)展中的重要作用?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:知道勞動(dòng)就業(yè)制度的變化養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)保障制度的建立和發(fā)展的史實(shí),分析社會(huì)保障制度改革對社會(huì)發(fā)展的意義。2
【摘要】第18課科學(xué)技術(shù)我的家高清晰度電視(圖片)可視電話,數(shù)碼相機(jī),家(第四個(gè)圖片)微機(jī)高清晰度電視可視電話數(shù)碼相機(jī)數(shù)字化家庭我的家第一次工業(yè)革命火車輪船蒸汽機(jī)第二次工業(yè)革命電燈汽車飛機(jī)第三次科技革命到來(圖片)電腦長椅,美國登月,第一座核電站
2024-12-12 09:16