3機(jī)關(guān)黨組織書記抓基層黨建工作述職報(bào)告(參考版)
2024-08-27 00:39本頁面
【正文】 。采取以點(diǎn)帶面的方法，從各支部、 各專業(yè)挖掘先進(jìn)黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。黨員干部要對(duì)照《準(zhǔn)則》和《條例》發(fā)揮表率作用，把自己擺進(jìn) 去，聯(lián)系自己的工作 第 4 頁 共 4 頁 職責(zé)，聯(lián)系自身思想、工作和生活實(shí)際，帶頭踐行廉潔自律規(guī)范，同時(shí)要組織本科室本單位干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、最全面的范文參考寫作網(wǎng)站自覺踐行相關(guān)規(guī)定，確保不觸底線、不越紅線，真正把黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威樹立起來，執(zhí)行到位。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性，使每個(gè)黨員在思想和行動(dòng)上解決能否代表、如何代表的問題。 三是黨員教育管理的實(shí)效性和針對(duì)性不強(qiáng)，形式還不夠靈活。 一是一些黨員宗旨觀念和模范作用
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