3狠抓作風(fēng)效能建設(shè)(參考版)
2024-08-27 00:35本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：“ 政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí) ” ，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為教職工排憂(yōu)解難，培養(yǎng)學(xué)生 “ 四個(gè)能力 ” ，努力構(gòu)建和諧校園。五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān) 。一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí) 。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。 三、用心想事，用心謀事，用心干事 當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)，有利于形成良好的干部作風(fēng)，真正做到 “ 用心想事，用心謀事， 用心干事 ” ，切實(shí)解決工作不實(shí)，作風(fēng)漂浮等問(wèn)題，有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。 通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部形象。要經(jīng)常想一想什么是 “ 考驗(yàn) ” ，為人處事要謹(jǐn)慎細(xì)致，凡事多問(wèn)一個(gè)為什么，堅(jiān)持慎獨(dú)、慎欲、慎微、慎交友，真正做到 “ 心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑 ” ，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。通過(guò)第一階段的動(dòng)員學(xué)習(xí)，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)： 一、銳意改革，創(chuàng)新思維 作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是 “ 做人 ” ，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來(lái)，把 “ 立言 ” 與 “ 立 行 ” 統(tǒng)一起來(lái)，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。這次動(dòng)員會(huì)，使我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是要努力樹(shù)立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象 。 第五篇：作風(fēng)效能建設(shè)體會(huì)作風(fēng)效能建設(shè)心得體會(huì) 為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)，樹(shù)立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書(shū)育人，根據(jù)上 級(jí)要求， 3 月 16 日，我們開(kāi)了全校教職工大會(huì)，就轉(zhuǎn)變作風(fēng)和加強(qiáng)行政效能進(jìn)行了認(rèn)真動(dòng)員。緊緊圍繞上級(jí)重點(diǎn)工作，對(duì)每一階段工作都召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行布置和回頭總結(jié)，利用 led 電子顯示屏，定期公布工作通報(bào)，以促進(jìn)各
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