20xx春人教精通版英語六下unit2thereisaparknearmyhomelesson7教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-11-23 14:55本頁面
【正文】 通過小組活動，學(xué)會與人合作。 在小組合作過程中，教師要關(guān)注每個孩子在小組內(nèi)的表現(xiàn)，適時表揚表現(xiàn)突出的同學(xué)，鼓勵后進生在小組內(nèi)積極參與， 引 導(dǎo)他們發(fā)揮自己的特 長，同時注意彌補自己的薄弱環(huán)節(jié)。 如下表 ： UNIT2 知識整理 我掌 握的單詞和短語 我掌握的句子 我需要加強鞏固的單詞、短語和句子 我的自我反思（課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、考試情況） 2) 教師指導(dǎo)學(xué)生完成《活動手冊》中的相關(guān)內(nèi)容，并進行評價。 (2) 課堂表現(xiàn)自我評價 除了教師對學(xué)生評價外，課堂上還可以增加學(xué)生自我評價 。 得 到 卡片越多的小組在最后拓展環(huán)節(jié)制作的理想小區(qū)越實用、漂亮。 2) 給同學(xué)小區(qū)提建議，為后續(xù)環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備 對剛才同學(xué)們描述的自己小區(qū)的概況 提建議，如應(yīng)該怎樣布局更合理、應(yīng)該增加那些設(shè)施等，為后面拓展環(huán)節(jié)做鋪墊 。 4. 語言運用 (Language use) 1) 描述自己小區(qū)概況，嘗試本課語言運用 學(xué)生根據(jù)課文來介紹自己小區(qū)的概況，并配以簡圖，同時描述要加上自己的思想，初步嘗試用所學(xué)語言進行表達(dá)。 如 : T: Susan and her mother often buy fruit, vegetables and other food in the supermarket. What do you often do in a supermarket? S: I often buy food and clothes in it. ... 依據(jù)課文描述 Susan所在社區(qū)內(nèi)設(shè)施的用途，學(xué)生小組討論小區(qū)內(nèi)這些設(shè)施還可以幫助我們做什么，如我們在公園里可以放風(fēng)箏，在銀行里可以取錢等，以此來發(fā)散學(xué)生的思維，并嘗試用英語進行描述和表達(dá)。 3) 介紹設(shè)施用途，引發(fā)
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