3機關干部到企業(yè)掛職鍛煉述職報告[全文5篇](參考版)
2024-08-27 00:27本頁面
【正文】 以上這些觀念和想法只是紙上談兵，缺乏工作實踐，淺嘗輒 止，不足之處，請各位領導批評指正，謝謝。建立和完善社區(qū)救助體系，針對困難家庭和群眾，充分發(fā)揮 “ 愛心超市 ” 作用，建立和完善醫(yī)療救助、就業(yè)援助、學習資助、居家養(yǎng)老等制度，使困難群眾的基本需求得到初步的保障。解決了就業(yè)問題，就從根本上解決無就業(yè)居民的生活保障問題，矛盾就會減少，社區(qū)才能穩(wěn)定。二是做好擴大居民就業(yè)工作。加強社區(qū)黨建，打造和諧社區(qū)，夯實黨在基層的執(zhí)政基礎，對構建社會主義和諧社會意義重大。到基層鍛煉服務，一定要沉下身子，放下架子，貼近基層和群眾，了解社區(qū)內的具體情況，對每一個困難家庭進行調查摸底，迅速掌握第一手資料，使自己盡快進入工作角色，融進社區(qū)班子和工作中去，并且在工作過程中要牢固樹立 “ 以人為本 ” 的工作理念，始終把維護群眾利益放在第一位，做到深懷愛民之心，恪守為民之責，善待富民之策、多辦利民之事。針對當前我區(qū)發(fā)展形勢和社區(qū)建設，區(qū)委高瞻遠矚，果斷決策，為進一步加強我區(qū)經濟適用房建設，派機關年輕干部到社區(qū)掛職鍛煉，我認為這是區(qū)委將 “ 三服務 ” 活動繼續(xù)引向深入的又一英明決策，作為一名機關年輕干部，如果這次能有幸被選中到基層鍛煉，我將十分珍惜這次鍛煉機遇，本著 “ 服務發(fā)展，服務基層，服務群眾 ”的態(tài)度，在基層工作實踐中摔打磨煉自己，增進與群眾的 感情，積累基層工作經驗和方法，在實踐中增長真才實干，提高自己處 第 13 頁 共 15 頁 理和解決突發(fā)問題的能力，繼續(xù)為改進機關作風夯實思想基礎，為新市民和諧家園建設作出自己的貢獻，在鍛煉過程中爭取做到為發(fā)展服務，為社區(qū)服務，讓領導放心，讓群眾滿意。近幾年來，隨著我區(qū)境內 __經濟技術開發(fā)區(qū)、 __大學城、 __建設等快速建設發(fā)展的需要，我區(qū)進行了大面積的征地拆遷工作， “ 十五 ” 期間，全區(qū)約有 8 萬農民轉移為市民，建設了 16 個經濟適用房小區(qū)，預計在 “ 十一五 ” 期間，還將有大批農民從農村轉移出來，這樣，經濟適用房社區(qū)既是拆遷農民的聚集地，也成為矛盾的多發(fā)地，可以說，社區(qū)穩(wěn)則 全區(qū)穩(wěn)。 第 12 頁 共 15 頁 第五篇 ：青年機關干部到社區(qū)掛職鍛煉演講文章標題：青年機關干部到社區(qū)掛職鍛煉演講 尊敬的各位領導： 上午好。除以上三個方面的工作，我還將利用我在教育部門工作的優(yōu)勢，主動聯(lián)系學校和專業(yè)教師，積極開展勞動就業(yè)培訓，幫助困難學生入學，教育服務進社區(qū)等活動，當然要真正做到 “ 為社區(qū)服務，讓群眾滿意 ” ，還是要踏踏實實地工作，真心實意為群眾服務。 三、做好扶貧幫困工作，扶貧幫困是體現(xiàn)黨的先進性和凝聚民心的 一項重要工程。就業(yè)是世 第 11 頁 共 15 頁 界性難點，而當前影響社區(qū)穩(wěn)定最大、最困難的問題就是社區(qū)居民的就業(yè)問題，據統(tǒng)計，攝山星城目前有 28 的適齡青 年沒有就業(yè)，這是影響社區(qū)穩(wěn)定的重要因素，因此，圍繞擴大居民就業(yè)，我認為要做好五項工作： 加強教育引導，轉變就業(yè)觀念； 加大培訓力度，培養(yǎng)就業(yè)技能； 完善社會保障體制，解除無就業(yè)居民的后顧之憂； 促進充分就業(yè)，解決無就業(yè)居民的生計之憂； 加大政策和資金扶持力度，鼓勵 “ 無就業(yè)居民 ” 自主創(chuàng)業(yè)。社區(qū)黨組織應多組織 “ 為民辦實事，促進和諧社區(qū)建設 ” 等主題活動，以及組織黨員志愿者服務隊，在社區(qū)擴大勞動就業(yè)、社區(qū)經濟發(fā)展、矛盾調解、社區(qū)環(huán)境、衛(wèi)生、治安、扶貧幫困等工作中充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，以點帶面，典型引路，做構建和諧社區(qū)的領頭羊。 在具體的社區(qū)工作中，我認為應緊緊圍繞 “ 穩(wěn)定社區(qū)和諧 ”工作，做好以下幾個方面：首先是以社區(qū)黨建為 龍頭，促進穩(wěn)定，構建和諧社區(qū)。 在這之前，我分別參加了 03 年 __大學城征地拆遷工作， 04年 __地區(qū)穩(wěn)定工作以及 05 年 __老街的征地拆遷工作，三次基層 第 10 頁 共 15 頁 鍛煉
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