【正文】 。對屢教不改或頂風(fēng)違紀(jì)的教 師，按相關(guān)規(guī)定解除其聘用合同。 學(xué)校將通過自查、調(diào)查、檢查、評(píng)議等形式，對各任課教師的行風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行督查、專項(xiàng)考核，并與年度考核掛鉤。 設(shè)立舉報(bào)電話（ 5540154），對本單位存在的薄弱環(huán)節(jié)，主動(dòng)整改，要有明顯成效。 五、措施及考評(píng)辦法： 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的教育行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) . 落實(shí)行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制，明確目標(biāo)，責(zé)任到人。 （六）加大監(jiān)督檢查的力度。禁止學(xué)校及教師為學(xué)生自行訂閱或指定地點(diǎn)購買教輔用書。繼續(xù)實(shí)行收費(fèi)公示制度、收費(fèi)通知單制度。 （四）規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)行為，有效防范和治理各種教育亂收 第 30 頁 共 31 頁 費(fèi)。 進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持民主集中制 ，實(shí)行行風(fēng)建設(shè)公開承諾制、教代會(huì)制度、校務(wù)公開制等，依法管理學(xué)校。 明確要求，強(qiáng)化責(zé)任，注重實(shí)效，解決問題。 （二）認(rèn)真落實(shí)行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制。通過開展樹師德典型等活動(dòng)，弘揚(yáng) “ 敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn) ” 的優(yōu)良師風(fēng)。 加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的法律法規(guī)教育，提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)。 （ 2）加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，規(guī)范教師的從教行為，禁止教師參與社會(huì)辦學(xué)的有償授課。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，有效制止亂收費(fèi)現(xiàn)象；加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德規(guī)范教育，認(rèn)真處理少數(shù)教師違反師德規(guī)范的問題；推行校務(wù)公開，增強(qiáng)工作的透明度，使社會(huì)各界對學(xué)校工作的滿意度明顯提高。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、分析檢查、糾風(fēng)整改，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，促進(jìn)發(fā)展，維護(hù)良好的教育形象，提高群眾的滿意度。 一、總體要求 以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí) 第 28 頁 共 31 頁 科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹教育局關(guān)于加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)工作要求，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作和任務(wù)，堅(jiān)持 “ 標(biāo)本兼治、糾建并舉、突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效 ” 的方針。 — 7— 第五篇：胡集二中行風(fēng)建設(shè)整改方案胡集二中糾正行業(yè)不正之風(fēng)整改方案 為加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)和教師從教行為，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凈化育人環(huán)境，推動(dòng)教育工作和諧發(fā)展。要充分利用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)站以及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng) 絡(luò)、基層黨建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等媒體，采取基層黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳實(shí)施 “ 跨越發(fā)展先鋒行動(dòng) ” 的成功做法和典型經(jīng)驗(yàn)，注意發(fā)現(xiàn)典型、培育典型、宣傳典型、推廣典型。要強(qiáng)化考核評(píng)比，圍繞爭創(chuàng) “ 發(fā)展先鋒、服務(wù)先鋒、和諧先鋒、虎鄉(xiāng)先鋒 ” 情況，充分運(yùn)用日?？荚u(píng)、年度考核、綜合評(píng)價(jià)等結(jié)果，定期對基層黨組織和黨員進(jìn)行評(píng)比排名、授旗評(píng)星，評(píng)比情況要張榜公示，評(píng)比結(jié)果作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、 第 27 頁 共 31 頁 評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子、干部調(diào)整使用的重要依據(jù)，確保 “ 跨越發(fā)展先鋒行動(dòng) ” 取得實(shí)效。本 年度的公開承諾要在 3 月底前完成。要結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的公開承諾，根據(jù) “ 爭先進(jìn)位、服務(wù)群眾、凝心聚力、強(qiáng)基固本 ” 四項(xiàng)主要任務(wù)，每年年初對 “ 跨越發(fā)展先鋒行動(dòng) ” 目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化、量化，并向社會(huì)公布，接受群眾監(jiān)督。 （二）細(xì)化措施，扎實(shí)推進(jìn)。黨建辦要牽頭抓總，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，各級(jí)黨組織書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，做到親自調(diào)查研究、 親自動(dòng)員部署、親自抓幾個(gè)聯(lián)系點(diǎn)、親自破解一批難題，帶頭抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)。加強(qiáng)對開展 “ 跨越發(fā)展先鋒行動(dòng) ” 的組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)研究制定實(shí)施方案，提出 “ 跨越發(fā)展先鋒行動(dòng) ” 具體目標(biāo)。繼續(xù)開展黨委書記抓基層黨建工作創(chuàng)新項(xiàng)目評(píng)比表彰工作，全面推進(jìn)基層黨建工作改革創(chuàng)新。全面落實(shí)基層黨建工作責(zé)任和“ 黨委管黨建、書記抓黨建 ” 要求，認(rèn)真落實(shí) “ 兩報(bào)告兩評(píng)議 ”制度，形成職能清晰、責(zé)任明確、任務(wù)具體、齊抓共管的責(zé)任體系，做到述職述黨建、評(píng)議評(píng)黨建、考核考黨建、任用干部看黨建，形成抓基層黨建工作的 — 5— 動(dòng)力機(jī)制。按照 10%的比例排查出后進(jìn)黨組織，著力整頓軟弱渙散基層黨組織，促進(jìn)后進(jìn)黨組織轉(zhuǎn)化提升。深入實(shí)施農(nóng)村黨組織 “ 五大綠色 ” 工程、繼續(xù)抓好名譽(yù)黨組織書記 “ 情系家鄉(xiāng)、服務(wù)群眾 ”實(shí)踐活動(dòng)、 “ 雙結(jié)雙增 ” 實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)涵。認(rèn)真落實(shí)中央和省州縣黨委關(guān)于開展 “ 基層組織建設(shè)年 ” 的部署要求，以創(chuàng)先爭優(yōu)為動(dòng)力，以 “ 組織設(shè)置規(guī)范化、規(guī)章制度規(guī)范化、辦公場所規(guī)范化、活動(dòng)場所規(guī)范 化、黨員發(fā)展規(guī)范化、黨員教育規(guī)范化、黨員活動(dòng)規(guī)范化、黨務(wù)公開規(guī)范化、工作流程規(guī)范化、考核管理規(guī)范化 ” 建設(shè)為重點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、教育和衛(wèi)生等事業(yè)單位、國有企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織黨的基層組織建設(shè)， 第 25 頁 共 31 頁 以基層黨組織建設(shè)水平的晉位升級(jí)促進(jìn)我村基層黨建工作整體水平的提高。要把 “ 強(qiáng)基固本創(chuàng)虎鄉(xiāng)先鋒 ” 作為實(shí)施 “ 跨越發(fā)展先鋒行動(dòng) ” 的基礎(chǔ)工作，全面加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高黨建工作科學(xué)化水平，為推動(dòng) xxx 跨越發(fā)展筑牢組織基礎(chǔ)。及時(shí)排查各類 糾紛隱患，把矛盾化解在基層、解決在萌芽狀態(tài)，防止群體性事件發(fā)生，防止矛盾疊加升級(jí)。健全社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制和預(yù)警機(jī)制，完善人民調(diào)解、行政調(diào)解、司法調(diào)解聯(lián)動(dòng)的工作體系，切實(shí)從源頭上預(yù)防和減少不穩(wěn)定因素。廣泛開展群眾工作方法教育、普法教 第 24 頁 共 31 頁 — 4— 育和形勢教育，提高維穩(wěn)意識(shí)，落實(shí)維穩(wěn)責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。 組織開展群眾性文化體育活動(dòng)，不斷豐富群眾精神文化生活。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，堅(jiān)持不懈地用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員、教育干部群眾，統(tǒng)一思想、凝聚力量，鼓舞人心、激發(fā)活力，引領(lǐng)風(fēng)尚、規(guī)范行為。加強(qiáng)村規(guī)民約、社區(qū)公約 等社會(huì)規(guī)范建設(shè)，加快完善村、社區(qū)治理結(jié)構(gòu)，健全村、社區(qū)管理和服務(wù)體系，健全完善維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的體制機(jī)制，從源頭上預(yù)防和減少社會(huì)矛盾。認(rèn)真落實(shí)黨務(wù)公開、黨內(nèi)情況通報(bào)、情況反映和重大決策征求意見等制度，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展黨代表大會(huì)常任制試點(diǎn)工作。 。 。 （三）開展四項(xiàng)教育，凝心聚力創(chuàng)和諧先鋒，營造跨越發(fā)展的良好環(huán)境。健全完善黨委、政府齊抓共管、職能部門牽頭、社會(huì)各界協(xié)同，人民群眾、新聞媒體直接監(jiān)督、參與的為民服務(wù)體制機(jī)制，全面推行 “ 一站式 ” 服務(wù)、為民服務(wù)全程代 — 3— 理等制度和做法。 第 22 頁 共 31 頁 。以開展 “ 四群 ” 教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí) “ 學(xué)習(xí)日、調(diào)研周、蹲點(diǎn)月、季訪談、年幫帶 ” 制度，深化 “ 雙結(jié)雙增 ” 實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)開展黨員干部 “ 三深入 ” 活動(dòng)，全面推行 “ 四聯(lián)戶 ” 制度，著力幫助群眾解決 “ 增收難、飲水難、行路難、上學(xué)難、就醫(yī)難 ” 等困難和問題，開展好 “ 一網(wǎng)六診 ” 活動(dòng)，切實(shí)抓好訪民情、抓落實(shí)、辦實(shí)事、強(qiáng)組織、謀發(fā)展、促和諧工作。鞏固擴(kuò)大 “ 作風(fēng)建設(shè)年 ” 活動(dòng)及干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)成果，引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干，帶著深厚感情、帶著政治責(zé)任、帶著敬畏之心，把為發(fā)展服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，主動(dòng)深入一線了解群眾所思、所想、所怨、所盼，想方設(shè)法為基層發(fā)展出謀劃策、排憂解難，不斷在問政于民、問需于民、問計(jì)于民的基層實(shí)踐中增強(qiáng)干部的執(zhí)行力和落實(shí)力，使各項(xiàng) 工作更加順應(yīng)群眾期盼、贏得群眾信賴和擁護(hù)。加強(qiáng)和改進(jìn)理論武裝工作，強(qiáng)化黨員干部的黨性教育和黨性鍛煉，著力增強(qiáng)黨員干部的為民服務(wù)意識(shí)。 。 （二）健全四項(xiàng)體系，執(zhí)政為民創(chuàng)服務(wù)先鋒，增強(qiáng)跨越發(fā)展的整體合力。加快發(fā)展教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、就業(yè)、保障性住房等社會(huì)事業(yè)，完善基本公共服務(wù)體系，不斷改善城鄉(xiāng)群眾生產(chǎn)生活條件，著力保障和改善民生。健全完善發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的體制機(jī)制，管好用活村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)基層黨組織造血功能。 。主要抓好把拉母村組公路的新建、 xxx 村一事一議項(xiàng)目、青菜潭壩的滲漏項(xiàng)目的爭取，上楊