【摘要】問題1、下面所列舉的哪些是物體?哪些是物質(zhì)?桌子、凳子、木材、鐵錘、鐵釘、鐵、鋁、鋁鍋、鋁盆問題2、物質(zhì)和物體是什么關(guān)系?國際單位制中質(zhì)量的單位有哪些?符號是什么?它們之間的換算關(guān)系怎樣?請同學(xué)們自己閱讀課本解決。1、質(zhì)量:物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量。符號(
2024-11-23 14:29
【摘要】請把大玻璃杯、小玻璃杯、大頭針、鐵錘、課桌椅進行分類;說出根據(jù)什么理由來分類,分為幾類?試一試,你能行大頭針鐵錘課桌椅子玻璃鐵木物體物質(zhì)組成的由大玻璃杯小玻璃杯想一想,會使你變得更聰明大頭針小玻璃杯椅子鐵錘
2024-11-22 02:19
【摘要】第二節(jié)實驗:測量質(zhì)量測量質(zhì)量復(fù)習(xí)鞏固找出下圖在使用托盤天平時出現(xiàn)的錯誤:托盤天平的使用方法:復(fù)習(xí)鞏固觀調(diào)測記量程最小分度水平放置游碼回零橫梁平衡左物
2024-11-23 14:30
【摘要】第二章質(zhì)量和密度第一節(jié)質(zhì)量及其測量麗澤中學(xué)郭然教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能·初步認識質(zhì)量的概念,知道質(zhì)量的單位,會測量固體和液體的質(zhì)量·會調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,會使用游碼,會使用天平稱質(zhì)量2.過程與方法·通過觀察和比較,形成對質(zhì)量的概念的初步認識·通過觀察和操作
2024-12-13 02:20
【摘要】質(zhì)量及其測量學(xué)案【知識梳理】(1)初步認識質(zhì)量的概念,知道質(zhì)量的單位,會進行單位換算(2)認識天平,學(xué)會調(diào)節(jié)天平,并會利用天平測量物體的質(zhì)量【自主學(xué)習(xí)一】快速閱讀課本P44-45內(nèi)容,標(biāo)注出本節(jié)課的知識點,并完成自學(xué)反饋一。(限定時間為3分鐘)【自學(xué)反饋一】1、____________________________叫
【摘要】第四節(jié)學(xué)生實驗:測量速度第一章常見的運動?,需要測量哪些物理量?需要什么測量工具??如何使用停表?復(fù)習(xí)與討論老師將一個乒乓球從高處釋放。同學(xué)聽到乒乓球第一次撞擊地面的聲音開始計時,聽到第二次撞擊地面的聲音停止計時,并比較計時結(jié)果。動動手:練習(xí)停表的使用實驗原理:sv
【摘要】第四節(jié)學(xué)生實驗:測量密度第二章質(zhì)量和密度通常我們用字母ρ表示密度,m表示質(zhì)量,用V表示體積。則密度=即ρ=復(fù)習(xí)鞏固mV質(zhì)量體積實驗?zāi)康?、量杯的使用方法。?、石塊、食鹽水、水的密度。
【摘要】質(zhì)量及其測量同步練習(xí)一、是非題1.把一根鐵棒拉成鐵絲,質(zhì)量變小了.()2.兩根電線桿間的電線在夏天伸長了,質(zhì)量也就變大了.()3.1米3的水質(zhì)量是1噸,所以1米3=1噸.()4.把一塊銅全部熔化成銅的液體,質(zhì)量不變.()5.氫氣球能迅速上升,說明氫氣球內(nèi)氫氣是沒有質(zhì)量的.()6.把一個物
2024-11-19 15:40
【摘要】《質(zhì)量及其測量》學(xué)習(xí)要點(1)重點:質(zhì)量的單位及其性質(zhì);通過實際操作,掌握托盤天平的使用方法。(2)難點:掌握托盤天平的使用方法。學(xué)習(xí)重難點:學(xué)習(xí)要求:(1)初步認識質(zhì)量的概念,知道質(zhì)量的單位,會進行單位換算(2)認識天平,學(xué)會調(diào)節(jié)天平一、物體的質(zhì)量二、物體質(zhì)量的測量要點目
2025-06-20 00:05
【摘要】第二節(jié)機械運動第一章常見的運動豹急馳如風(fēng)地殼運動地球公轉(zhuǎn)請同學(xué)們給運動下定義?一機械運動,我們要選擇一個________________作為標(biāo)準(zhǔn)。這個用來作為標(biāo)準(zhǔn)的物體,叫做參照物。:一個物體相對于參照物位置沒有改變。
2024-11-23 14:31
【摘要】第三節(jié)比較運動的快慢第一章常見的運動1.“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎。仔細看山山不動,是船行?!痹娋渲?,“看山恰似走來迎”是以為參照物的,“是船行”是以為參照物的。2.“月亮在云里穿行”是以為參照物,“太陽從東方升起”是以為參照物。船山云地球復(fù)
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的密度及其應(yīng)用第二章質(zhì)量和密度思考:如何鑒別兩個貌似相同而實質(zhì)不同的物質(zhì)呢?現(xiàn)有兩個外觀一樣,體積相同的物塊,分別是鐵塊和鋁塊。你能區(qū)分出它們嗎?請說出你的鑒別方法。想一想:,體積相同,其質(zhì)量相等嗎?質(zhì)量相同,體積相等嗎?,體積不同,質(zhì)量相等嗎??不
【摘要】在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲??導(dǎo)入新課我們來聽聽它們的聲音物體發(fā)聲時有什么共同的特征?1.通過觀察和實驗,初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。知道聲音是由物體振動發(fā)生的。知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。教學(xué)
2024-11-21 20:42
【摘要】滑輪?你知道為什么會這樣嗎?預(yù)習(xí)提示?你知道滑輪嗎?談一談你所見過的滑輪。?叫定滑輪。?叫動滑輪。?想一想,生活中哪些地方用到了滑輪??你如何認識滑輪?滑輪有什么作用??我們用力向下拉
2024-11-22 07:02
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的。2、理解重力與質(zhì)量的關(guān)系。3、懂得g=。4、能運用重力計算公式解決相關(guān)問題。瀑布熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上一、重力是如何產(chǎn)生的1、定義:2、符號:3、施力物體:地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力
2024-11-22 07:03