20xx春教科版科學(xué)六下48環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)1(參考版)

【摘要】8、環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念當(dāng)前突出的環(huán)境問(wèn)題有大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等，人類(lèi)正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。過(guò)程與方法通過(guò)閱讀加深對(duì)有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的理解情感態(tài)度價(jià)值觀加深對(duì)人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】加深對(duì)人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任感。

2024-11-23 14:20

教科版科學(xué)六下環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)(參考版)

【摘要】環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)？學(xué)習(xí)目標(biāo)：，我們應(yīng)該怎么做？現(xiàn)狀原因?qū)Σ叽髿馕廴景咨廴疚锓N滅絕速度加快影響空氣質(zhì)量…響我們的健康工業(yè)排放生活排放自然原因立法推廣“無(wú)車(chē)日”

2024-11-15 05:24

教科版科學(xué)六下環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)課件(參考版)

【摘要】本課要點(diǎn)當(dāng)前突出的環(huán)境問(wèn)題有大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等，人類(lèi)正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)我們已學(xué)過(guò)和環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)垃圾污染水污染除此之外還面臨的環(huán)境問(wèn)題大氣污染白色污染物種滅絕速度加快一、填空。1、大氣中的

2024-12-04 00:57

教科版科學(xué)六下環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)word教案(參考版)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（科學(xué)六年級(jí)下）時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級(jí)下課題第8課環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念當(dāng)前突出的環(huán)境問(wèn)題有大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等，人類(lèi)正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。過(guò)程與方法通過(guò)閱讀加深對(duì)有關(guān)環(huán)境問(wèn)題

2024-12-04 07:52

教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)1(參考版)

【摘要】8、環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念當(dāng)前突出的環(huán)境問(wèn)題有大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等，人類(lèi)正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。過(guò)程與方法通過(guò)閱讀加深對(duì)有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的理解情感態(tài)度價(jià)值觀加深對(duì)人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：加深對(duì)人與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和責(zé)任感。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-15 10:55

20xx春教科版科學(xué)六下第四單元環(huán)境和我們單元測(cè)試b卷(參考版)

【摘要】教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三四單元綜合測(cè)試B一.填空題.1.是太陽(yáng)系中唯一發(fā)光的恒星，太陽(yáng)系中有大行星，離太陽(yáng)最近的是，最遠(yuǎn)的是。，初一時(shí)稱(chēng)為，十五時(shí)稱(chēng)。，程中出現(xiàn)的各種形狀叫做

2024-12-02 13:01

教科版科學(xué)六下微小世界和我們(參考版)

【摘要】微小世界和我們?回顧這個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，想想從古至今人類(lèi)的視察工具是怎樣發(fā)展的，人們的觀察視野又是怎樣拓展的，說(shuō)說(shuō)兩者之間的關(guān)系。在放大鏡和顯微鏡沒(méi)有發(fā)明以前，人們只能用眼、耳、鼻、舌、手五種感覺(jué)器官探知世界。那時(shí)候，人能觀察到的最小動(dòng)物，就是螞蟻等昆蟲(chóng)。放大鏡和顯微鏡的發(fā)明，讓我們看

2024-11-15 22:30

教科版科學(xué)六下微小世界和我們課件1(參考版)

【摘要】微小世界和我們制作：張杰花2020年3月30日顯微鏡沒(méi)有發(fā)明以前，人們只能用眼、耳、鼻、舌、手五種感覺(jué)器官探知時(shí)間。那時(shí)候，人能觀察到的最小動(dòng)物，就是螞蟻等昆蟲(chóng)。放大鏡和顯微鏡的發(fā)明，使我們看到了微生物、細(xì)胞。掃描隧道顯微鏡1/5幾倍—幾十倍（看到動(dòng)物肢體

2024-11-19 01:22

教科版科學(xué)六下微小世界和我們課件(參考版)

【摘要】微小世界和我們從古至今人類(lèi)的觀察工具是怎樣發(fā)展的?人們的觀察視野又是怎樣拓展的?兩者之間有怎樣的關(guān)系?在放大鏡和顯微鏡沒(méi)有發(fā)明以前，人們只能用眼、耳、鼻、舌、手五種感覺(jué)器官探知世界。那時(shí)候，人能觀察到的最小動(dòng)物，就是螞蟻等昆蟲(chóng)。放大鏡和顯微鏡的發(fā)明，讓我們看到了微生物、細(xì)胞。

2024-12-04 01:59

20xx春大象版科學(xué)六下22我們的調(diào)查研究計(jì)劃1(參考版)

【摘要】第2課時(shí)《我們的調(diào)查研究計(jì)劃》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、理解調(diào)查研究法是進(jìn)行科學(xué)研究的重要方法之一，掌握調(diào)查活動(dòng)的步驟和要求。2、明確各組的研究主題與調(diào)查內(nèi)容，查閱有關(guān)資料，制訂全面、可行的調(diào)查計(jì)劃。3、學(xué)會(huì)合理分工，相互借鑒、相互分享。教學(xué)重點(diǎn)：制訂可行的調(diào)查研究計(jì)劃。教學(xué)難點(diǎn)：制

2024-11-23 04:42

20xx春教科版科學(xué)六下38探索宇宙(參考版)

【摘要】8、《探索宇宙》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法能夠收集人類(lèi)探索太空的資料能夠收集有關(guān)了解并搜集人類(lèi)的航天災(zāi)難故事。知識(shí)與技能了解人類(lèi)對(duì)宇宙的探索歷史知道一些重要的探測(cè)宇宙的工具了解人類(lèi)歷史上發(fā)生的主要航天災(zāi)難。了解我國(guó)的航天史，知道中國(guó)正在進(jìn)行的航天事業(yè)——嫦娥計(jì)劃。情感、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)到人類(lèi)探索太

2024-11-23 04:36

20xx春教科版科學(xué)六上48生物多樣性的意義word教案1(參考版)

【摘要】備課時(shí)間：上課時(shí)間：總課時(shí)：第8課生物多樣性的意義教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：生物多樣性對(duì)于人類(lèi)生存具有意義；生物多樣性對(duì)于其他生物的生存具有意義；生物多樣性對(duì)于維護(hù)地球環(huán)境具有意義；保護(hù)生物多樣性就要保護(hù)它們生活的環(huán)境。過(guò)程與方法：用圖表、文字或小論文等方式闡釋生物

2024-12-02 03:56

20xx春教科版科學(xué)六下33我們來(lái)造環(huán)形山(參考版)

【摘要】我們來(lái)造“環(huán)形山”【教學(xué)目標(biāo)】1.科學(xué)概念月球地形的最大特征就是分布著許多大大小小的環(huán)形山；月球上環(huán)形山的成因有多種不同的解釋。2.過(guò)程與方法認(rèn)識(shí)月球表面環(huán)形山的特點(diǎn)；能夠根據(jù)觀察到的現(xiàn)象推測(cè)環(huán)形山的成因；經(jīng)歷月球環(huán)形山的模擬實(shí)驗(yàn)過(guò)程；了解有關(guān)月球環(huán)形山的成因的假說(shuō)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀能夠大膽地想像，充分地表達(dá)自

2024-11-22 19:33

教科版科學(xué)六下微小世界和我們課件之一(參考版)

【摘要】連線味精的晶體河水中的微生物蝴蝶的觸角植物葉子的細(xì)胞植物的種子微小世界和我們可以用放大鏡來(lái)觀察可以用顯微鏡來(lái)觀察連線列文虎克細(xì)胞學(xué)說(shuō)羅伯物胡克發(fā)明能放大近300倍的顯微鏡巴斯德

2024-11-19 01:22

20xx春教科版科學(xué)六下35太陽(yáng)系(參考版)

【摘要】教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案第三單元5太陽(yáng)系【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：太陽(yáng)和圍繞它運(yùn)動(dòng)的行星、矮行星和小天體組成了太陽(yáng)系。太陽(yáng)系是一個(gè)較大的天體系統(tǒng)。過(guò)程與方法：1、收集資料認(rèn)識(shí)和了解太陽(yáng)系。2、按一定比例對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并在此基礎(chǔ)上用一定的材料建立太陽(yáng)系的模型。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、認(rèn)識(shí)到收集和整理資料，并進(jìn)行

2024-11-23 02:04

20xx春教科版科學(xué)六下48環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)1(專(zhuān)業(yè)版)

20xx春教科版科學(xué)六下48環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)1(留存版)

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