3教師節(jié)縣領(lǐng)導(dǎo)致辭范文(參考版)
2024-08-27 00:16本頁(yè)面
【正文】 。全縣廣大教師必須充分認(rèn)識(shí)培養(yǎng)新世紀(jì)人才的歷史重任，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神，做先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者、人民利益的維護(hù)者和實(shí)現(xiàn)者，做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，把自己的畢生精力傾注于崇高的教育事業(yè)，為建設(shè)富裕德保、文化德保、生態(tài)德保和平安德 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè) 保做出新的更大的貢獻(xiàn)。 我縣的教育事業(yè)從昨天到今天，日趨成熟 。希望各級(jí)黨政部門以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師法》，依法保障教師的合法權(quán)益，為教師努力創(chuàng)造 施展聰明才智的良好環(huán)境 。教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著培育祖國(guó)下一代的重任。千重萬重，教育為重。 近幾年來，全縣上下尊師重教、重視人才，不惜財(cái)力、物力，優(yōu)先發(fā)展教育。加強(qiáng)教學(xué)研究和改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 。堅(jiān)持從嚴(yán)治教、規(guī)范管理，全面提升學(xué)校管理水平，努力建設(shè)平安校園、健康校園、文明校園 。此時(shí)，教育的地位和作用更為凸現(xiàn)，對(duì)教師隊(duì)伍素質(zhì)的要求也更高。 國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，教育興衰，系于教師。這些成果都是在競(jìng)爭(zhēng)激烈、困難較多的情況下，經(jīng)過全縣教師和教育工作者埋頭苦干、 奮力拼博所取得的。教學(xué)、教研、教改邁出堅(jiān)實(shí)步伐。特殊教育學(xué)校已啟動(dòng)建設(shè) 。高中教育已逐步發(fā)揮自治區(qū)示范性高中的輻射作用 。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)得到提高 。 近年來，全縣廣大教育工作者在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校管理為首位，教學(xué)質(zhì)量為中心，隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)的工作思路，大力實(shí)施科教 XX縣區(qū)戰(zhàn)略，強(qiáng)力推進(jìn)教育改革與發(fā)展，譜寫了德 保教育發(fā)展的新篇章：兩基工作通過自治區(qū)復(fù)檢，兩基攻堅(jiān)成果得到鞏固提高 。 教師節(jié)縣領(lǐng)導(dǎo)講話范文 （ 三）全縣教職員工， 同志們： 在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來了全國(guó)第26 個(gè)教師節(jié)。廣大教育工作者要充分施展抱負(fù)和才華，揮灑智慧和力量，始終保持向上姿態(tài)，不斷追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，努力辦好人民滿意的金湖教育事業(yè)，為加快建設(shè)全面小康作出新的更大貢獻(xiàn)。同志們，事業(yè)興衰維系于教育，教育發(fā)展決勝于未來。要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，大力宣傳優(yōu)秀教師的模范事跡，宣傳尊師重教的先進(jìn)典型，在全社會(huì)營(yíng)造理解教育、關(guān)心教育、支持教育的大好局面。要想法設(shè)法提高教師待遇和收入水平，完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等社會(huì)保障，改善教師工作、學(xué)習(xí)、生活條件，為教師解決好后顧之憂。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，全縣上下要積極倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，對(duì)教師要高看一眼、厚愛一分，要關(guān)心教師的工作和生活 ，讓他們安心、稱心、舒心地從事教育事業(yè)。公安、文化、工商、衛(wèi)生、城管等部門要加大聯(lián)合執(zhí)法力度，扎實(shí)推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作，清理整頓學(xué)校周邊黑網(wǎng)吧、游戲廳等營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，加強(qiáng)交通、食品安全管理，努力營(yíng)造寧?kù)o、舒適、安全的校園周邊環(huán)境。組織、人事部門 要深化教育人事制度改革，建立健全能進(jìn)能出、能 第 11 頁(yè) 共 15 頁(yè) 上能下的教師教干任用機(jī)制 。不斷強(qiáng)化抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓基礎(chǔ)的理念，切實(shí)加大教育投入力度，確保財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入，為教育優(yōu)先發(fā)展提供必要的資金支持。要堅(jiān) 持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，大力倡導(dǎo)尊師重教的美德，努力形成黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以執(zhí)教為樂的良好氛圍，全力推進(jìn)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。每一名教師不但要心系教育，而且要情系學(xué)生，要像陳仕梅老師和楊梅老師那樣關(guān)心關(guān)愛留守兒童，在當(dāng)好老師的同時(shí)，更要扮演好父母的角色，引導(dǎo)孩子們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，使他們既成才又成人。教師的品行極大的影響著學(xué)生的成長(zhǎng)，教師既要教人做人 、教人成才，又要為人師表、做人楷模。另一方面，教育主管部門和各學(xué)校要切實(shí)抓好教師培
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