3教育局抗旱救災(zāi)先進(jìn)典型材料(參考版)
2024-08-27 00:14本頁面
【正文】 。 莫道旱災(zāi)難渡，自有愛心傾注。 3 月 18 日教育局黨組書記、局長李曉應(yīng)在兩村調(diào)研時(shí)，目睹當(dāng)?shù)厝罕娀蚺抨?duì)候水，或到幾里外取水的現(xiàn)狀后，帶領(lǐng)局黨組班子成員，再次為兩村分別送去 10方沙石和 5 噸水泥，幫助兩村修建蓄水池。 村寨的嚴(yán)重旱情，也牽動著縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的心。苗隴鄉(xiāng)九年制學(xué)校自購大水桶 20 個(gè)，每天用車到鄰鎮(zhèn)水廠拉水 4 趟，解決全校 1197 名師生的生活用水；翁板小學(xué)、教孝小學(xué)每天組織年輕教師到二三公里外的河邊抬水，解決師生用水困難。 三、抗旱、防火雙管齊下 **縣教育局抗旱救災(zāi)的同時(shí)，強(qiáng)化森林防火宣傳，一是層層簽訂森林防火責(zé)任書，縣教育局與學(xué)校，學(xué)校與教師、學(xué)生層層 第 4 頁 共 5 頁 簽訂責(zé)任書，做到責(zé)任明確；二是充分利用各種媒介廣為宣傳抗旱救災(zāi)和宣傳森林防火安全知識，通過書標(biāo)語，辦板報(bào)，校園廣播宣傳等形式，使抗旱救災(zāi)和森林防火宣傳入腦入心；三是開展森林防火和生態(tài)建設(shè)作文競賽，進(jìn)一步筑牢了師生森防意識，增強(qiáng)了建設(shè)生態(tài)和諧家園 的信心和決心。三是在全縣中小學(xué)開展 “ 節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥 ” 的 宣傳教育活動，進(jìn)一步增
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