【摘要】《落水天》教學(xué)設(shè)計永昌縣河西堡第三小學(xué)李德祥教學(xué)理念:本課的教學(xué)理念以新課改為指導(dǎo),運用了情感陶冶與激勵、媒體運用、交流合作、多元評價等方法,鼓勵學(xué)生全面參與音樂活動,通過反映圖片、及其它音樂資料,充分調(diào)動學(xué)生的主動性,為學(xué)生提供多角度、多渠道的情感體驗,使學(xué)生體驗學(xué)習(xí)音樂的快樂,獲得感受美、創(chuàng)造美的能力和審美情趣。教學(xué)內(nèi)容:演唱《落水天
2024-11-23 13:56
【摘要】落水天廣東民歌歌曲介紹:“落水天”是客家話下雨天的意思。在廣東民間風(fēng)土人情中感受廣東民歌的風(fēng)格,情調(diào)。好多的民歌,以詩經(jīng)最常見的問題是好多的詞、歌,作者根本就沒有取名,所以今天我們看的時候,為了方便記錄整理,通常就取它的第一句話作為標(biāo)題。在回到詞中來,它也向我們表達(dá)了一個意境。就是說故事發(fā)生在一個下
2024-12-15 16:15
【摘要】引入國粹藝術(shù),打造特色學(xué)校安丘市興安街道興安小學(xué)1、京劇分為幾大行當(dāng)?2、京劇的伴奏樂器有哪些?3、京劇臉譜反映人物哪些特征?4、京劇的表演形式有哪些?京劇的行當(dāng)生旦凈丑京劇的行當(dāng)——生行京劇的行當(dāng)——旦
2024-12-15 03:58
【摘要】欣賞課《京調(diào)》教案課題內(nèi)容:欣賞《京調(diào)》教學(xué)課時:一課時教材版本:湘教版六年級音樂上冊第六課第一課時《京調(diào)》教學(xué)重點:學(xué)生會唱《京調(diào)》的音樂主題教學(xué)難點:學(xué)生認(rèn)識京劇的主要樂器、臉譜及行當(dāng)。教學(xué)用具:電子琴、多媒體教學(xué)課件、樂器。教學(xué)目標(biāo):1、通過聽賞民樂合奏《京調(diào)》,初步了解京劇音樂韻味與特色,認(rèn)識京劇伴奏的幾件
2024-12-02 03:29
【摘要】《校園夕歌》教學(xué)設(shè)計教材分析:現(xiàn)在的中學(xué)生對于流行音樂是非常喜愛和專注的,在他們眼中除了流行音樂外,恐怕很少涉及其他音樂,學(xué)堂樂歌是中國音樂的發(fā)展過程的重要組成部分,所謂?學(xué)堂樂歌?簡單的說就是在學(xué)校里唱得的歌曲,《校園夕歌》(又名?祖國歌?)作為學(xué)堂樂歌的重要代表作,不管是在當(dāng)時還是現(xiàn)在都有它的特殊意義,我覺得《校園夕歌》的歌詞寫的太好了,對學(xué)生
【摘要】第7課之《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:第七課聽賞《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會演唱二聲部合唱曲《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》,能用輕柔、深情地聲音表達(dá)歌曲情緒。[來源:Z_xx_k.Com]2.學(xué)會聆聽其他同學(xué)的聲音,高低聲部能整齊、和諧的演繹歌曲。教學(xué)重點:演唱二聲部合唱曲《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》。
【摘要】《什么結(jié)籽高又高》教學(xué)設(shè)計江蘇省宜興市和橋第二小學(xué)莫法娟一、教學(xué)目標(biāo)1、通過聆聽、對比、模唱等方法學(xué)會演唱歌曲《什么結(jié)籽高又高》,對山歌這種體裁的音樂產(chǎn)生興趣,而且有一定的了解。了解并學(xué)會對唱、一領(lǐng)眾和等演唱形式,并且能運用在歌曲演唱之中。2、根據(jù)家鄉(xiāng)特色,引導(dǎo)創(chuàng)編山歌,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力。3、通過本課教學(xué),使學(xué)生喜歡上山歌這一音樂體裁,
【摘要】歡迎來到快樂的音樂時光·發(fā)聲練習(xí)1=c2/43455|5-|3455|5-|月亮爬上來,月亮爬上來。5654|345|2432|1-||月
【摘要】拉庫卡拉查墨西哥民歌【教學(xué)內(nèi)容】:?1、學(xué)習(xí)歌曲《拉庫卡拉查》?2、初步了解墨西哥音樂的風(fēng)格和節(jié)奏特點。?3、創(chuàng)編活動舞蹈律動?【教具準(zhǔn)備】:鋼琴、多媒體課件【教學(xué)目標(biāo)】:?1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生能用輕松有彈性的聲音完整演唱《拉庫卡拉查》,表
2024-12-16 16:43
【摘要】請你說一說,他們的演唱或演奏形式分別是什么?這條河流名字叫什么??請你說一說,他們的演唱或演奏形式分別是什么?這條河流名字叫什么??請你說一說,他們的演唱或演奏形式分別是什么?這條河流名字叫什么??男聲獨唱?鋼琴獨奏?古箏獨奏
【摘要】世紀(jì)之約音樂家的故事沃爾夫?qū)ぐ敹嘁了埂つ兀錾谏袷チ_馬帝國時期的薩爾茲堡,是歐洲最偉大的古典主義音樂作曲家之一。35歲便英年早逝的莫扎特,留下的重要作品總括當(dāng)時所有的音樂類型。在鋼琴和小提琴相關(guān)的創(chuàng)作,他無疑是一個天份極高的藝術(shù)家,譜出的協(xié)奏曲、交響曲、奏鳴曲、小夜
【摘要】北京喜訊到邊寨(管弦樂合奏)《北京喜訊到邊寨》以充滿激情的旋律,生動勾勒出邊寨人民聽聞喜訊后的狂歡場景,汲取了當(dāng)?shù)厝罕娏鱾鞯膶Ω?、對舞的藝術(shù)表演形式,并采用苗族、彝族的歌舞音調(diào)來塑造樂曲的音樂形象,表達(dá)了邊寨人民的喜悅心情和濃郁的生活氣息。樂曲分為七個部分,營造了山寨的小伙子、姑娘們等欣喜若狂的歡樂所氛和喜氣洋洋的心情。
2024-12-17 15:50
【摘要】第3課之《幸??燔嚒方虒W(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:湘教版音樂新教材六年級下冊第三課演唱《幸??燔嚒方虒W(xué)目標(biāo):1.學(xué)生能用輕松、流暢、自然的聲音演唱歌曲《幸??燔嚒贰?.了解歌曲中的反復(fù)記號并掌握歌曲中的節(jié)奏型。3.善于發(fā)現(xiàn)幸福,能夠積極樂觀地區(qū)熱愛生活。教學(xué)重點:能用輕松、流暢、自然的聲音演唱歌曲《幸??燔嚒?。
2024-11-23 05:04
【摘要】《放風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:湘教版音樂新教材六年級下冊第二課演唱《放風(fēng)箏》教學(xué)目標(biāo):1.欣賞河北民歌《放風(fēng)箏》,感受歌曲優(yōu)美的旋律和歡快的情緒。2.學(xué)生能在聆聽音樂的過程中用自己喜歡的方式即興參與音樂活動,體會音樂所表現(xiàn)的意境。3.通過聆聽不同版本的《放風(fēng)箏》,進(jìn)一步感受河北民歌的風(fēng)格特點,從而激發(fā)學(xué)生對民族民間音樂的興趣。4.能
2024-12-02 12:49
【摘要】中小學(xué)課件?進(jìn)行曲:原是軍隊中用來統(tǒng)一行進(jìn)步伐,表現(xiàn)雄壯軍威,鼓舞士氣的隊列音樂。其節(jié)奏清晰,結(jié)構(gòu)方整。?進(jìn)行曲可分為:軍隊進(jìn)行曲婚禮進(jìn)行曲葬禮進(jìn)行曲樂曲的基本情緒:A.深沉寧靜B.威武