3巾幗文明崗工作總結(jié)_(參考版)
2024-08-26 19:41本頁(yè)面
【正文】 [巾幗文明崗工作總結(jié) ] 。 （二）上級(jí)電大新增教學(xué)平臺(tái)的管理 今年起，上級(jí)電大的教學(xué)平臺(tái)數(shù)有所增加，截至目前，共涉及到 7個(gè)教學(xué)平臺(tái)，包括中央電大、浙江電大、嘉興電大三級(jí)電大的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和中央電大網(wǎng)上形考平臺(tái)、國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)、省電大課考平臺(tái)、省電大遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，各平臺(tái)入口不同、管理部門不同、操作要求不同，給學(xué)院具體管理帶來(lái)了不便。該班學(xué)生人數(shù)多、專業(yè)集中、行業(yè)方面有特殊要求，為此，學(xué)校單獨(dú)就此班級(jí)開展了研討會(huì)，布置落實(shí)班主任、班級(jí)管理等任務(wù)，同時(shí)，獨(dú)立開展開學(xué)典禮活動(dòng)。 （ 2）英語(yǔ)詞匯大賽 下半年，比賽以 “ 你我學(xué)英語(yǔ)，大家記詞匯 ” 為主題，通過(guò)各種題型的英語(yǔ)詞匯練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)詞匯量，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)生聽 .說(shuō) .讀 .寫等各方面的英語(yǔ)綜合能力。 學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力是開放教育的重要培養(yǎng)目標(biāo)之一，也是學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的基本技能。本學(xué)期，電子 電工技術(shù)等五門課程進(jìn)行試點(diǎn)。 5 月 11 日上午，在洋溢著愛的母親節(jié)里，嘉興電大開放教育學(xué)院學(xué)生會(huì)成員到府南花園走訪慰問(wèn)了六戶獨(dú)居高齡老人，并送上慰問(wèn)品。 第 11 頁(yè) 共 13 頁(yè) 五月份，學(xué)院探訪了身患白血病的土木本科學(xué)生杜桂來(lái)同學(xué)，不僅給他帶去了兩年半的成績(jī) 畢業(yè)證書，更是帶去了學(xué)校的慰問(wèn)和關(guān)懷。男子組一等獎(jiǎng) 3名，二等獎(jiǎng) 7 名，三等獎(jiǎng) 8 名。 （二）學(xué)生工作 為豐富學(xué)生業(yè)余生活，學(xué)院于 9 月份組織了開放學(xué)院羽毛球比賽， 31 名男女選手參加。 活動(dòng)中， 各位班主任代表介紹了自己學(xué)院在學(xué)生管理和班主任工作上的一些先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)，談了談自己做班主任多年的感受和體會(huì)。② 開展開放教育未注冊(cè)課程學(xué)生的督學(xué)活動(dòng)，減少流生率 。 三、創(chuàng)新工作 （一）班主任工作沙龍 為了在全市電大系統(tǒng)內(nèi)交流開放教育班主任工作經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，共同提高開放教育班主任工作水平， 5月，學(xué)院成功舉辦了首次全市開放教育班主任沙龍活動(dòng)。 做好在校生管理，爭(zhēng)取?？茖W(xué)生升讀本科，第一學(xué)期本科招生人數(shù) 256人，其中原電大畢業(yè)生 144人 。 積極進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)，保證學(xué)生按期畢業(yè)，第一學(xué)期應(yīng)畢業(yè)人數(shù) 539 人，實(shí)際畢業(yè)人數(shù) 465 人 。 （二）學(xué)生數(shù)據(jù) 積極做好學(xué)籍管理，第一學(xué)期在籍人數(shù) 3147 人，報(bào)到人數(shù)3050人 。 做好學(xué)位申報(bào)各項(xiàng)工作，第一學(xué)期本科畢業(yè)人數(shù) 201 人，獲得學(xué)位 18 人 。進(jìn)行網(wǎng)上課程資源標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷提高資源的質(zhì)量，網(wǎng) 第 9 頁(yè) 共 13 頁(yè) 上課程資源建設(shè) 100%。 二、數(shù)據(jù)展示 （一）教學(xué)數(shù)據(jù) 進(jìn)一步深化、完善開放教育人才培養(yǎng)模式改革，積極創(chuàng)新各種教學(xué)模式，小班預(yù)約授課、特殊課程預(yù)約的到課率較高，但是總體到課率不是很高，全年維持在 %。派遣教師對(duì)王店、油車港的學(xué)期初工作進(jìn)
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