3基層黨員學習心得體會3篇(參考版)
2024-08-26 18:51本頁面
【正文】 。 在當今知識更新日新月異的時代背景下，我們必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。要想群眾之所想，急群眾之所急，實實在在地替群眾辦實事、辦好事，這樣更 有利于集思廣益。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務。 工作崗位是我們爭優(yōu)的主陣地，要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用就應該酷愛我們的奇跡，在工作中勤勤奮懇，任勞任冤，服從組織分配，聽從指揮，成為政治剛強，業(yè)務精深，作風精良，愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士?；仡欁约簬啄陙硭鞯墓ぷ?，有時想自己也努力奉獻著，也做出了一些成績，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績就顯得微小，因 第 12 頁 共 13 頁 此我要更加努力去工作，以爭取新的突破。既縱向比，也橫向看。要用辯證的方法。只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個黨員的活力。想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么。堅持維護全局和根本利益，同時又照顧和尊重個人和局部利益。必須嚴格遵守國家的 各項法律法規(guī)，加強思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚社會主義道德風尚，堅決抵制資產(chǎn)階級和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅決同各種不正之風和腐敗現(xiàn)象作斗爭。必須嚴守黨的組織紀律，服從組織決定，堅持黨性原則，反對自由主義、宗派主義和小團體主義，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一 。 作為一個共產(chǎn)黨員必須嚴守黨的紀律，樹立良好作風，帶頭抵制歪風邪氣。課堂教學以學生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，要鼓勵創(chuàng)新性學習，發(fā)揮學生的主體能動性，激發(fā)學生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力，樹立 符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。 教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。 二、在教育觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu) 國家興亡匹夫有責，我們每一個百姓都與國家的利益息息相關，沒有優(yōu)越的社會制度，沒有寧靜穩(wěn)定的社會情況，沒有 興旺的社會經(jīng)濟，我們每一小我私家的利益只能是空談，小我私家的抱負就無從實現(xiàn)，只有把小我私家的利益融入到集體和國家利益中，我們才氣有實現(xiàn)人生代價的可能，看一小我私家的代價的大 第 10 頁 共 13 頁 小不是看他的社會地位有多高，也不是看他小我私家的存款有幾多，更不是看從社會上索取了幾多，而是看他為社會做出了多大的貢獻，只有貢獻大于索取的人，他的人生才會有意義。要適應建設學習型學校、做學習型教師的要求。使教師樹立新理念，創(chuàng)造新業(yè)績，展示新形象。教師思想作風建設的好壞，關鍵在于執(zhí)行，首先在于班子成員 ，班子成員要做學習的模范、團結(jié)的模范、廉潔的模范。 一是注重加強教師理論培訓，堅定正確的理想信念。三要加強組織領導，確保開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和建設學習型黨組織工作的常態(tài)化、制度化。一要提高思想認識，增強開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動 和建設學習型黨組織工作的責任感使命感 。 學校黨支部書記在動員講話中指出，在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和推進學習型黨組織建設，是深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神的需要，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是統(tǒng)籌推進黨的建設的一項經(jīng)常性工作。學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護
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