【摘要】第5課甲午中日戰(zhàn)爭1894年中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)一、愛國官兵英勇抗日島國。人多,地少,資源貧乏。明治維新后走上資本主義道路,國力日強(qiáng)制定了以侵略中國為中心的“大陸政策”大陸政策臺灣朝鮮滿蒙中國亞洲乃至全世界日本了解:戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景“大陸政策”的出臺
2024-11-23 12:32
【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭學(xué)習(xí)目標(biāo)?、背景、過程、主要戰(zhàn)役、結(jié)果?、影響?、臺灣人民的反割臺斗爭?為什么說《馬關(guān)條約》是《南京條約》以來最嚴(yán)重的不平等條約???為什么?戰(zhàn)爭背景??,李鴻章推行避戰(zhàn)求和政策原因是什么?有何表現(xiàn)?該政策有何危害????《馬關(guān)條約
2024-11-23 15:54
【摘要】1、中國近代史的起止時間和時間、社會性質(zhì)2、中國近代史的特征3、列舉近代以來中國遭受的侵略和中國人民反抗的例子4、兩次鴉片戰(zhàn)爭對中國的影響第4課甲午中日戰(zhàn)爭明治維新前與后甲午戰(zhàn)爭的背景大陸政策日本中國臺灣朝鮮中國東北蒙古
2024-11-21 09:34
【摘要】第5課甲午中日戰(zhàn)爭【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo):1.了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況;2.中日《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及影響;3.帝國主義瓜分國的狂潮。能力目標(biāo):通過比較分析《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容,而培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識
2024-12-13 14:35
【摘要】第5課中日甲午戰(zhàn)爭(1894年---1895年)中日甲午戰(zhàn)爭:黃海海戰(zhàn)威海衛(wèi)戰(zhàn)役一、甲午中日戰(zhàn)爭(黃海海戰(zhàn))原因:爆發(fā)時間:發(fā)動國家:過程:結(jié)果:征服朝鮮、侵略中國、稱霸世界1894年9月日本課本p22頁北洋艦隊(duì)損失5艘戰(zhàn)艦,重創(chuàng)日艦5艘
2024-11-22 02:47
【摘要】1、洋務(wù)運(yùn)動的背景、代表人物、時間?2、洋務(wù)運(yùn)動的口號、創(chuàng)辦的軍事工業(yè)和民用工業(yè)有哪些?3、洋務(wù)運(yùn)動性質(zhì)、失敗的標(biāo)志、目的?4、洋務(wù)運(yùn)動的影響?復(fù)習(xí)提問學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握甲午中日戰(zhàn)爭時間、原因、結(jié)果及影響。?掌握中日《馬關(guān)條約》簽訂的時間、內(nèi)容和危害。?了解俄、法、德三國干涉還遼事件;知道列強(qiáng)掀起
2024-11-23 15:53
【摘要】第一單元列強(qiáng)侵略和中華民族的抗?fàn)幣c探索第5課甲午中日戰(zhàn)爭知道甲午中日戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)役;列舉《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,說明《馬關(guān)條約》與中國民族危機(jī)加劇的關(guān)系。1925年3月,聞一多先生寫下《七子之歌·臺灣》一詩:“我們是東海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟
2024-11-23 15:52
【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭和民族危機(jī)的加深一、甲午中日戰(zhàn)爭1、戰(zhàn)爭的原因:日本為了掠奪市場和原料2、戰(zhàn)爭的經(jīng)過:a、豐島之戰(zhàn)----戰(zhàn)爭開始()b、平壤戰(zhàn)役左寶貴豐島之戰(zhàn)中高升號被擊沉c、黃海海戰(zhàn)鄧世昌林永升d、旅順陷落旅順大屠殺e、威海衛(wèi)戰(zhàn)役3
2024-11-10 20:38
【摘要】第5課甲午中日戰(zhàn)爭1894-------1895原因:經(jīng)過:結(jié)果:甲午中日戰(zhàn)爭(1894-1895)日本為了征服朝鮮、侵略中國稱霸世界黃海大戰(zhàn)鄧世昌致遠(yuǎn)艦簽定《馬關(guān)條約》1、中國割讓遼東半島,臺灣全島及所以附屬各島嶼、澎湖列島給日本2、賠償日軍軍費(fèi)
【摘要】第4課甲午中日戰(zhàn)爭學(xué)習(xí)目標(biāo)?:甲午中日戰(zhàn)爭的原因、黃海海戰(zhàn)、旅順陷落,威海衛(wèi)潰敗。中日《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及其影響??朝鮮、入侵中國而蓄意挑起的侵略戰(zhàn)爭。清政府的腐敗無能、妥協(xié)退讓是戰(zhàn)爭失敗的主要原因。鄧世昌等愛國官兵是民族英雄。自學(xué)提綱?。為什么叫甲午戰(zhàn)爭??,我們應(yīng)該向鄧世昌學(xué)習(xí)什么精神?
2024-11-15 01:46
【摘要】第二單元洋務(wù)運(yùn)動和甲午中日戰(zhàn)爭第5課甲午中日戰(zhàn)爭明治維新:日本政府進(jìn)行近代化政治改革,建立君主立憲政體。經(jīng)濟(jì)上推行“殖產(chǎn)興業(yè)”,學(xué)習(xí)歐美技術(shù),進(jìn)行工業(yè)化浪潮,并且提倡“文明開化”、社會生活歐洲化,大力發(fā)展教育等。這次改革使日本成為亞洲第一個走上工業(yè)化道路的國家,逐漸躋身于世界強(qiáng)國之列。情境導(dǎo)
2024-12-04 14:30
2024-12-11 23:44
【摘要】智慧導(dǎo)入第五課學(xué)習(xí)目標(biāo):?,戰(zhàn)爭中重要的戰(zhàn)役;?《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及影響;?快樂導(dǎo)學(xué)一:預(yù)習(xí)檢測?完成練習(xí)冊第16頁知識導(dǎo)航快樂導(dǎo)學(xué)二:自主學(xué)習(xí)?背景:?明治維新以后的日本,國力漸強(qiáng),很快走上了瘋狂向外擴(kuò)張的道路,把侵略的矛頭指向了朝鮮和中國。?1894年,朝鮮爆發(fā)農(nóng)民起義,日
2024-11-23 01:38
【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭-第5課一、黃海海戰(zhàn)(一)日本蓄意發(fā)動戰(zhàn)爭的背景日本:明治維新后的日本,國力增強(qiáng),走上瘋狂的對外擴(kuò)張道路,把侵略的矛頭指向中國并制定“大陸政策”朝鮮:1894年朝鮮爆發(fā)農(nóng)民戰(zhàn)爭日本增兵朝鮮,蓄意挑起中日戰(zhàn)爭(直接原因)列強(qiáng):乘機(jī)攫取權(quán)益,擴(kuò)大在華的利益中國:慈禧太后:忙于
2025-06-23 21:35
【摘要】第一單元民族危機(jī)與晚清時期的救亡運(yùn)動第5課中日甲午戰(zhàn)爭我們是東海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我便是臺灣。我胸中還氤氳著鄭氏的英魂,精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳。母親,酷炎的夏日要曬死我了,賜我個號令,我還能背城一戰(zhàn)。母親,我要回來,母親!——節(jié)選自聞一多:
2024-11-23 14:24