3和諧校園創(chuàng)建活動的實(shí)施方案(參考版)
2024-08-26 17:41本頁面
【正文】 。榮獲 “ 和諧校園 ” 稱號的學(xué)校實(shí)行動態(tài)管理，原則上每年組織復(fù)查一次。 20*年 1 月上旬，各中小學(xué)對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)開展自評，市管學(xué)校、局直學(xué)校直接將自評情況以書面形式報(bào)送局辦公室，其他學(xué)校于 1 月 10 日前將自 第 6 頁 共 6 頁 評情況報(bào)送各教育督導(dǎo)組，督導(dǎo)組匯總后于 1 月 15 日前報(bào)送局辦公室。各中小學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)創(chuàng)建和諧校園實(shí)施方案，全面推進(jìn) “ 城鄉(xiāng)學(xué)校手拉手 ” 、 “ 平安校園同心鑄 ” 、 “ 書香 校園齊打造 ” 、 “ 從嚴(yán)治教樹形象 ” 等四大活動，確保全市各中小學(xué)?；具_(dá)到和諧校園標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)校要在認(rèn)真學(xué)習(xí)本實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地制定本校實(shí)施方案，在制定方案的基礎(chǔ)上，通過宣傳媒體，通過各學(xué)校主題班（團(tuán)、隊(duì)）會、黑板報(bào)、宣傳版、校園網(wǎng)站、櫥窗等途徑，大力宣傳和諧校園創(chuàng)建工作的目標(biāo)、意義和任務(wù)，組織和動員全體師生參與創(chuàng)建和諧校園工作，力求使創(chuàng)建和諧校園工作取得實(shí)效。 四、實(shí)施步驟 （一）宣傳發(fā)動階段（ 20*年 7 至 8 月）。 （四）強(qiáng)化檢查評比。 （三）推進(jìn)綜合改革。教育局成立 “ 城鄉(xiāng)學(xué)校手拉手 ” 、 “ 平安校園同心鑄 ” 、 “ 書香校園齊打造 ” 、 “ 從嚴(yán)治教樹形象 ” 四個活動項(xiàng)目指導(dǎo)組，擔(dān)當(dāng)起行政領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)的任務(wù)。充分利用大眾媒體，強(qiáng)化和諧校園建設(shè)工作的宣傳，加強(qiáng)與家長、社
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1