【正文】 所以我們必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚人心，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)愛國主義教育基地建設(shè)工作，充分發(fā)揮紅色教育基地感染人、教育人、激勵人、警示人的作用，使全市廣大干部群眾尤其是青少年從中汲取營養(yǎng)、陶冶情操、獲得精神啟迪，增強(qiáng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，提高自身道德修養(yǎng)和品位操守，激發(fā)積極向上的精神狀態(tài)，奮力投身我市建設(shè)五強(qiáng)四 宜新 xx 的偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)四個全面戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)十九大確定的兩個一百年奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出積極貢獻(xiàn)。 我市各級各類紅色教育愛國主義教育基地記載了東夷悠久的歷史文化，展現(xiàn)了歷代 xx 名人的杰出成就，反 映了革命年代與和平時期 xx 人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的英勇斗爭和取得的豐碩成果，是民族精神、時代精神和 xx 城市精神的生動寫照。市屬各新聞單位要加強(qiáng)對各基地的介紹，對各個紅色教育基地開展的活動加強(qiáng)宣傳。對全市各個紅色教育基地宣傳品的品種、規(guī)格、風(fēng)格進(jìn)行規(guī)范制作，使之成為xx 城市形象設(shè)計(jì)的一個部分。教育部門要把參觀紅色教育基地作為德育教育總體規(guī)劃中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對市里的重點(diǎn)紅色教育基地，要求各大專院校、中小學(xué)在每個教育階段都要有計(jì)劃地組織參觀、學(xué)習(xí)，各企業(yè)、機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)街道、村（社區(qū)）也要把參觀紅色教育基地列入本單位精神文 明建設(shè)的內(nèi)容，排出計(jì)劃，落實(shí)時間、對象和必需的經(jīng)費(fèi)。精選一批紅色教育基地以市委、市政府、市關(guān)工委名義掛牌。充分發(fā)揮這些志愿者的特長，才能使得紅色主題教育活動順利開展。同時，志愿隊(duì)伍要得力。 ，普及文明用語，推廣規(guī)范化服務(wù)。提倡鉆研業(yè)務(wù)、好學(xué)上進(jìn)的良好風(fēng)氣。 第 22 頁 共 23 頁 、講傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的榮譽(yù)感、責(zé)任感，提高政治素質(zhì)。紅色教育基地承擔(dān)著運(yùn)用其特有的方式培養(yǎng)、教育廣大人民群眾特別是青少年的特殊 任務(wù)。另外對于少數(shù)紅色教育基地管理體制不順的問題，要根據(jù)中央《愛國主義教育實(shí)施綱要》提出的各級黨委宣傳部門要在黨委和政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)擔(dān)負(fù)起協(xié)調(diào)、指導(dǎo)的責(zé)任的要求，予以理順，使市委宣傳部、市關(guān)工委、市委黨史研究室等部門得以加強(qiáng)對紅色教育基地教育工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。選拔配備得力的紅色教育基地領(lǐng)導(dǎo)，必須考慮這樣幾個條件： ，敢于探索、敢于創(chuàng)新，在堅(jiān)持把紅色教育基地作為愛國主義教育重要陣地的前提下，促進(jìn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步增長； 、肯鉆研、會管理，善于調(diào)動員工的積極性； ，具有開放的工作思路和工作方式，善于抓住機(jī)遇、用好機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇。 第 21 頁 共 23 頁 （二）配備得力領(lǐng)導(dǎo)，理順管理體制是根本。動員、組織社會各方面來幫助、參與紅色教育基地的建設(shè)，把紅色教育活動與建設(shè)活動結(jié)合起來。對紅色教育基地的維修、改造及舉行大型宣傳教育活動，要劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。解決紅色教育基地的投入問題需要多方面的共同努力。那么，作為一種重要的思想政治教育活動，紅色培訓(xùn)教育基地與一般由學(xué)校、企事業(yè)單位和部隊(duì)組織的紅色教育有何不同，它有哪些創(chuàng)新之處，以及對于學(xué)校和社會開展的思想政治教育工作有何啟示，這些都是非常有價值的教育學(xué)研究課題。它自 21 世紀(jì)初在我國興起以來，因收效顯著而受到社會的廣泛歡迎。只要領(lǐng)導(dǎo)者政治責(zé)任感強(qiáng)，思路清楚，能團(tuán)結(jié)干部職工，調(diào)動他們的積極性，紅色基地建設(shè)就會呈現(xiàn)出新的面貌。主動與周邊學(xué)校聯(lián)系，利用假期開辦冬、夏令營，豐富了孩子們的假期生活，也使他們增長了知識、受到了教育，因而深受學(xué)生及家長的歡迎。在這里處處洋溢著新時期的愛國主義氣息，紅色經(jīng)典文化正在不斷得到傳承 ，紅色教育功能正在得到重新演繹，精神文明建設(shè)正在喜結(jié)新的碩果。如陳毅紀(jì)念館、胡林古村原益都縣委舊址等單位。紅色教育基地要把工作的主要精力放在如何提高教育質(zhì)量、創(chuàng)新教育形式、豐富教育手段上，努力吸引觀眾，增強(qiáng)教育效果。 （四）社會效益和經(jīng)濟(jì)效益兼收 作為紅色教育基地，已不僅是一個紅色宣傳教育品牌，更是一種經(jīng)濟(jì)效益實(shí)現(xiàn)載體，經(jīng)濟(jì)、社會效益的良性互動催生了精神、物質(zhì)雙豐收。三是在工作思路上，由過去的封閉型半封閉型變?yōu)楝F(xiàn)在的開放型，既動員各方面社會力量對基地建設(shè)給予支持，又主動參與組織各種社會活動，擴(kuò)大自身影響，例如陳毅紀(jì)念館、胡林古村原益都縣委舊址等單位。 xx 烈士陵園革命歷史 第 18 頁 共 23 頁 展館、陳毅紀(jì)念館等場所做的很好，他們采用音像設(shè)備并配以宏大的布景等，讓去參觀的人有一種身臨其境的感覺，起到了很好的效果。但是在變化了的形勢、環(huán)境和對象面前，也必須在工作思路和工作方式上有所變革，大膽探索，勇于創(chuàng)新。以確保最大限度的發(fā)揮基地的教育作用。但目前我市還 有部分紅色教育基地的硬件設(shè)施還很不夠，還要加大投入，狠抓硬件建設(shè)。所謂軟件建設(shè)，主要指館藏資料、人員素質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量、管理水平等。在這一方面，陳毅紀(jì)念館、赤澗村原益都縣支前糧店、胡林古村原益都縣委舊址等單位做的比較成功，他們在發(fā)揮愛國 主義教育基地作用的同時，還發(fā)展了紅色旅游經(jīng)濟(jì)、展覽經(jīng)濟(jì)等等，收到了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。主 要經(jīng)驗(yàn)在于較好地處理了以下幾方面： （一）必須在自力更生的基礎(chǔ)上爭取外援 在新形勢下，如何擺正自身努力、政府扶持、社會幫助這三者關(guān)系是一個重要的課題。 1+7 紅色培訓(xùn)教育基地精神的概括闡釋與竭力踐行，知行合一； 1+7 紅色培訓(xùn)教育基地精神的歷史意義與當(dāng)代價值，就此貫通。 xx 市 1+7紅色培訓(xùn)教育基地精神體現(xiàn)出歷史意義與時代價值、建黨精神與家國情懷的有機(jī)結(jié)合，真理性、整合性、開放 性的有機(jī)結(jié)合，既 第 16 頁 共 23 頁 體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨 xx 人的精神之源，又闡述了中國共產(chǎn)黨 xx 人的理論創(chuàng)造，指引了中國共產(chǎn)黨 xx 人的價值取向。努力培養(yǎng)社會主義核心價值觀踐行者和傳播者，為建設(shè)五強(qiáng)四宜新 xx 提供優(yōu)質(zhì)人力資源和強(qiáng)大人才支撐。辦好校園廣播，開辦社會主義核心價值觀教育欄目，播放社會主義核心價值觀宣傳語、倡導(dǎo)語和模范人物（公眾人物、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生）先進(jìn)事跡。 立德樹人的根本目標(biāo)，發(fā)揮好全市 1+7 紅色培訓(xùn)教育基地作用，采用切實(shí)可行的教育方式，加強(qiáng)社會主義核心價值的灌輸，真正做到言傳身教、知行合一，潛移默化，把社會主義核心價值觀教育落到實(shí)處，讓社會主義核心價值觀的種子在學(xué)生們心中生根發(fā)芽。辦好家長學(xué)校，發(fā)揮家庭在兩史教育中的重要作用。 ，形成整體合力。同時，要講好 xx抗戰(zhàn)故事紙坊伏擊戰(zhàn)、 xx 抗戰(zhàn)故