3關(guān)于素質(zhì)教育的演講稿(參考版)
2024-08-26 16:14本頁面
【正文】 看完關(guān)于素質(zhì)教育的演講稿的人還看： 。第三，作為一名教務(wù)人員，做好上傳下達(dá)，保證學(xué)校政令暢通，以教學(xué)為中心。為化學(xué)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)和研究提供更多的機會，在課程改革的實踐中引導(dǎo)教師不斷反思，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。在人類文化背景下構(gòu)建高中化學(xué)課程體系，充分體現(xiàn)化學(xué)課程的人文內(nèi)涵，發(fā)揮化學(xué)課程對培 第 9 頁 共 9 頁 養(yǎng)學(xué)生人文精神的積極作用。從學(xué)生已有的經(jīng)驗和將要經(jīng)歷的社會生活實際出發(fā)，幫助學(xué)生認(rèn)識化學(xué)與人類生活的密切關(guān)系，關(guān)注人類面臨的與化學(xué)相關(guān)的社會問題，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、參與意識和決策能力。第二，作為一名化學(xué)老師，要根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，科學(xué)的規(guī)劃 自己所教授的的文化課程：立足于學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和未來發(fā)展的需要，著眼于提高 21 世紀(jì)公民的科學(xué)素養(yǎng)，構(gòu)建知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀相融合的高中化學(xué)課程目標(biāo)體系。最好在教務(wù)的崗位上，按照校領(lǐng)導(dǎo)的籌劃和安排，落實國家和上級教育行政部門下發(fā)的各種文件，積極實施組織安排有關(guān)老師和學(xué)生進(jìn)行實踐，最后高質(zhì)量的完成上級下達(dá)的任務(wù)，做到事事落實，不謊報和虛報。 作為一名基礎(chǔ)教育工作者，我首先是堅決贊同和擁護(hù)黨的教 第 8 頁 共 9 頁 育方針和社會主義核心價值觀。 結(jié)合自己崗位，談?wù)勅绾呜瀼攸h的教育方針和社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是 社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，這 24 個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。我理解的國家 反復(fù)提素質(zhì)教育，相對與應(yīng)試教育，也就是要培養(yǎng)一個全面素養(yǎng)的人，不僅僅是考試型人才，應(yīng)該是注重人的思想道德，身體健康和心理健康，而后在注重培養(yǎng)能力和發(fā)展個性。素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式。指教育啟發(fā)，使人明白道理。素養(yǎng)即平素的修養(yǎng)，如文學(xué)素養(yǎng)和軍事素養(yǎng)。心理學(xué)上指人的某些先天特點 。 、黨的教育方針以及社會主義核心價值觀。如何實施素質(zhì)教育。
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