3關(guān)于德育教育心得體會的范文(參考版)
2024-08-26 15:22本頁面
【正文】 為了讓蕭蕭小朋友更好地適應(yīng)社會，今后我們還將通過歌曲、兒歌、故事、移情表演、游戲等各種幼兒喜歡的形式來培養(yǎng)他自發(fā)的分享行為，學(xué)會與別人共處，充分體驗分享帶來的快樂與滿足，成為一個大家都喜歡的、樂意與人分享、合作的孩子的。通過這次看書事件，蕭蕭小朋友體驗到了被人拒絕的傷心、失望和與人分享時的開心、滿足，從而身受啟發(fā) “ 大家在一起是多么的開心、快樂。 ” 說完開心的和 蕭蕭在一起捧著書看了起來。 ” 蕭蕭聽了摸了摸腦袋說： “ 大家一起看就行了。 ” 小波聽了著急的說； “ 我的書還沒看完呢。 ” 小波說： “ 不行，我還沒看完呢。一天午飯后，小朋友在走廊的椅子上看書。 在幼兒園這個大家庭里，幼兒在一起游戲、學(xué)習(xí)的機(jī)會是很多的，如在一起操作、繪畫、玩娃 娃家、搭積木、看圖書等。做為老師，對蕭蕭的每一次點滴的分享行為老師都用點頭、微笑、豎起大拇指或用獎勵小紅花、小紅旗等方式，對他的行為表示肯定，讓他及時的感受到分享帶來的快樂和滿足，養(yǎng)成與人分享的習(xí)慣。因此在平時的活動中，我們
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