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3關(guān)于開展校園安全隱患排查整治活動方案(參考版)

2024-08-26 15:17本頁面
  

【正文】 安全隱患排查整治工作實施方案 五竹中學(xué) 2024 年 。 第三階段( 4 月 7 日 — 4 月 25 日)迎接專項檢查階段 學(xué)校將根據(jù)所制定的安全隱患排查整治工作實施方案,組織全校師生切 實開展排查工作,積極的行動迎接縣教育局對我校 整治工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。【責(zé)任人:值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、班主任】 四、本次安全隱患排查整治工作安排 第一階段:( 3 月 1 日 — 3 月 31 日)工作部署階段 學(xué)校將根據(jù)上級會議及通知的精神,召開專項會議 ,認(rèn)真部 第 18 頁 共 18 頁 署本次安全隱患排查整治工作,制定實施方案,落實相關(guān)責(zé)任。 ( 1)加強(qiáng)門衛(wèi)管理:健全 門衛(wèi)管理制度,嚴(yán)格外來人員進(jìn)入校內(nèi),對確實有事來校辦理工作的外來人員實行登記制度,防止意外事故的發(fā)生。【責(zé)任人:教務(wù)處】 ( 2)實驗室安全教育:在組織學(xué)生實驗時,實驗教師必須認(rèn)真做好組織工作,確保學(xué)生的安全,尤其是涉及到有危險藥品的學(xué)生實驗?!矩?zé)任部門:德育處、班主任】 。 ( 1)師生飲用水管理:對目食堂和營養(yǎng)餐供貨商進(jìn)行監(jiān)督,督促其必須對供貨單位的衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照、生產(chǎn)許可證及產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行查實,發(fā)現(xiàn)情況及時告知學(xué)校,并停止進(jìn)貨。 【責(zé)任部門:政教處】 ( 3)加強(qiáng)用電設(shè)施的定期檢查:重點對教室、電腦房及各專用教室的電線線路、電風(fēng)扇及大功率電器使用情況的檢查,及時做好維護(hù)及維修工作,杜絕因用電而引發(fā)的火災(zāi)事故。 【責(zé)任人:總務(wù)處】 ( 2)消防安全教育。 ( 1)消防設(shè)施的配備。重點檢查校園建筑的結(jié)構(gòu)安全、體育器械、用電線路及相關(guān)設(shè)備,實驗室危險藥品的管理等,發(fā)現(xiàn)隱患及時 第 16 頁 共 18 頁 整改,做到邊 檢查邊整改,逐一消除校園建筑的安全隱患。【責(zé)任部門:值周領(lǐng)導(dǎo)】 。要求各班學(xué)生在上、放學(xué)途中嚴(yán)格做到:走人行道,不亂穿馬路,文明行走,不相互追跑,過馬路前要注意觀察來往的車輛,徹底杜絕由于不文明行 走所造成的安全隱患。 ( 1)學(xué)生騎車管理:對學(xué)生騎自行車情況進(jìn)行全面的排查工作,發(fā)現(xiàn)問題、及時處理,做好學(xué)生教育工作的同時,及時與家長溝通,對允許騎自行 車的學(xué)生加強(qiáng)文明騎車、自覺遵守交通法規(guī)的教育。 對以上所明確的排查整治工作的重點,學(xué)校安全隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織全校師生切實開展排查整治工作,在排查整治期間,做到思想認(rèn)識到位,明確整治責(zé)任,以檢查促整改,發(fā)現(xiàn)隱患及時處置,切實做到措施、責(zé)任、資金及整改時限 “ 四落實 ” 。以加強(qiáng)對 本次校園安全整治工作的領(lǐng)導(dǎo),并通過組織實施,確保整治工作取得實效。 第 14 頁 共 18 頁 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保實施 為保證二個月安全隱患排查整治工作有序、有效的開展,決定成立校園安全隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時,要借助安全隱患排查整治之機(jī)建立健全學(xué)校安全長效管理監(jiān)督機(jī)制。 (三)標(biāo)本兼治,務(wù)求實效。 (二)嚴(yán)格要求,落實責(zé)任。 四、工作要求 (一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。 政教處把排查結(jié)果以文字的形式上報給學(xué)校行政會議,由學(xué)校行政會議把整改任務(wù)分配到部門,由專人負(fù)責(zé),盡快整改 第 13 頁 共 18 頁 到位。 (三)排查整治分工: 各部門首先對本部門的安全工作進(jìn)行自查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即上報排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并強(qiáng)化本部門師生的安全意識。各部門要掌握了解學(xué)生之間、師生之間、老師之間及師生家庭的矛盾糾紛,發(fā)現(xiàn)矛盾要及時化解,力爭消除矛盾,防止矛盾激化,將校內(nèi)的不安定因素控制在最小范圍內(nèi); ( 2)摸清學(xué)校周邊的治安狀況,及時排查安全隱患,重點針對 學(xué)校周邊 500 米范圍進(jìn)行摸底及沿路的道路交通情況,并邀請有關(guān)部門協(xié)助整改。(組長。銷售食品來源是否符合規(guī)定、有無變質(zhì)產(chǎn)品;從業(yè)人員是否具備健康證并按規(guī)定著裝;場所是否衛(wèi)生。食品采購、存貯、加工等過程是否符合要求;有無做好加工食品留樣;從業(yè)人員是否具備健康證并按規(guī)定著裝;臺帳是否完備;場所是否衛(wèi) 生;餐具是否按規(guī)定消毒等。 ( 5)疏散指示標(biāo)志和火災(zāi)應(yīng)急照明燈被遮擋、覆蓋的;疏 第 11 頁 共 18 頁
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