3關于對照黨性原則看理想信念牢不牢講話稿范文(參考版)
2024-08-26 14:50本頁面
【正文】 同時，充分利用現(xiàn)代信息技術手段和各種傳媒渠道，傳播正能量，弘揚主旋律，不斷擴大干部理想信念教育的覆蓋面。對黨員干部加強理想信念教育，一方面要發(fā)揮先進典型的模范示范作用，堅持用焦裕祿、楊善洲、谷文昌等先進人物的事跡教育干部，請先進典型 現(xiàn)身說法，激發(fā)干部見賢思齊的內(nèi)生動力。 三是做優(yōu)春風化雨般的引導教育。其次，充分激發(fā)黨員接受理想信念教育的興趣。近年來，情感教育在理想信念教育領域廣泛應用，較好發(fā)揮了潛移默化的作用。囿于內(nèi)容和形式，理論灌輸難免枯燥，刻板。 二是做細潛移默化的情感教育。它提供的不是現(xiàn)成的教條，而是進一步研究的出發(fā)點和供這種研究使 用的方法。既要向黨員、干部灌輸馬克思主義基本理論特別是中國特色社會主義理論體系，更要傳授馬克思主義立場觀點方法。理論武裝是理想信念教育的基礎，主要依靠灌輸教育。恩格斯認為，馬克思主義理論不是教條，不能只強調灌輸讓人們背得爛熟就行，而必須把灌輸與自我教育、自我體驗相結合。 一是做強有力灌輸教育。這就決定了增強共產(chǎn)黨員理想信念教育的有效性，不僅需要教育內(nèi)容的科學合理，而且取決于教育的具體方式能否激起廣大黨員的心靈共鳴。 理想信念屬于精神范疇，根植于人的本質當中，為人所特有。要通過對基本國情的準確把握，引導黨員干部熱愛社會主義祖國并為之不懈奮斗。要通過縱向歷史維度和橫向現(xiàn)實維度的比較分析不斷增強對中國特色社會主義的政治認同、思想認同和感情認同。必須把握世情明趨勢，進一步深化對馬克思關于兩個必然和兩個絕不會重要論斷的認識 。列寧在《論共產(chǎn)主義》一文中指出：馬克思主義的精 髓，馬克思主義的活的靈魂：對具體情況作具體分析。 三是要引導黨員干部把理想信念建立在對基本國情的準確把握上。要把黨領導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史作為理想信念教育的必修課，把握黨的歷史發(fā)展的主題和主線、主流和本質，用歷史的營養(yǎng)資政育人、鑒古知今，增強歷史意識和文化自覺，堅定共產(chǎn)主義崇高理想、堅定中國特色社會主義事業(yè)的必勝信念，如鄧小平所說：我堅信，世界上贊成馬克思主義的人會多起來的，因為馬克思主義是科學。歷史是最好的教科書。 二是要引導黨員干部把理想信念建立在對歷史規(guī)律的正確認識上。同志要求我們：精讀馬克思主 義經(jīng)典的代表性著作，追本溯源，把握馬克思主義基本原理。指導我們思想的理論基礎是馬克思列寧主義。理論上的清醒與堅定，是思想上清醒與堅定的前提和保證。在推進全面從嚴治黨的新常態(tài)下，抓好理想信念教育，要堅持內(nèi)容為王，提高吸引力、增強感染力、提升說服力，讓理想信念的道理硬起來。理想信念構成人的精神世界的核心。 二、科學設置內(nèi)容，讓道理硬起來。在黨面臨四大執(zhí)政風險和四大執(zhí)政考驗 的新形勢下，要通過各種制度、紀律來規(guī)范和要求廣大黨員當好理想信念教育的主人翁，自覺、主動、積極地接受理想信念教育，讓理想信念的閃電擊中靈魂，正如毛澤東同志說的 第 10 頁 共 14 頁 那樣：共產(chǎn)黨人絕不拋棄其社會主義和共產(chǎn)主義的理想。走到今天。馬克思曾說：思想的閃電一旦徹底擊中這塊素樸的人民園地，德國人就會解放成為人。各級黨校、行政學院、干部學院要不負重托，牢記使命，為加強黨的思想建設，抓好理想信念教育暢通主渠道、當好主力軍、唱響主旋律。這個使命，就有對抓好理想信念教育的要求 。我們黨十分重視黨員干部的培訓工作，延安時期，毛澤東同志親自兼任中央黨校校長，他在一次講話中說：我們辦黨校，就是要使我們同志的政治水平和理論水平提高一步，使我們黨更加統(tǒng)一。 二是要明確主渠道責任。黨委（黨組）是既然是推進全面從嚴治黨的主體，那就理應是抓好理想信念教育的主體。這是抓好理想信念教育首先要解決的問題。這個家園誰來建設。 一是要明確主
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