3關(guān)于辦好縣級黨校的幾點建議(參考版)
2024-08-26 13:58本頁面
【正文】 。、 ‘ 請進來 39。相結(jié)合，與上級黨校、沿海地區(qū)黨校和周邊高校建 立聯(lián)系，利用他們的優(yōu)勢，進行聯(lián)合辦學(xué)或異地教學(xué)。 ‘ 走出去 39。干訓(xùn)工作開放式運作的原則，聯(lián)合辦學(xué)將成為一種趨勢，也是縣級黨校走出困境、確保黨校 ‘ 主渠道 39。努力把縣級黨校辦成干部和公務(wù)員培訓(xùn)中心、理論研究中心和實踐基地。 轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，增強競爭意識和市場意識。遵照 ‘ 以人為本、按需施教，全員培訓(xùn)、保證質(zhì)量，全面發(fā)展、注重能力，聯(lián)系實際、學(xué)以致用，與時俱進、改革創(chuàng)新 39。積極探索教育 6 培訓(xùn)新模式，增強培訓(xùn)的針對性、趣味性和實用性，與學(xué)員的實踐應(yīng)用相結(jié)合，增強培訓(xùn)對學(xué)員的吸引力。在積極爭取外部條件的同時，把辦好黨校的立足點放在創(chuàng)造內(nèi)部條件上?？h級黨校要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，克服無職無權(quán)無為的思想，樹立有為有位的觀念；克服因循守舊，按部就班的思想，樹立開拓創(chuàng)新、深化改革的發(fā)展觀；作為學(xué)校，辦成 ‘ 陣地和熔爐 39。 （四）樹立 ‘ 有為有位 39。 （ 3）干部選拔使用，必須先到黨校培訓(xùn)取得培訓(xùn)合格證，黨委務(wù)必 ‘ 真正做到未經(jīng)黨校培訓(xùn)，組織人事部門不呈報、黨委不討論、不任用。 （ 2）縣屬干部培訓(xùn)證書 應(yīng)確定為只有縣委黨校頒發(fā)才有效力，只有經(jīng)過縣委黨?？荚嚳己丝疾旌细?，才能認證。由組織部門負責(zé)，采取一定的強制性措施，進行點名調(diào)訓(xùn)。 抓理念創(chuàng)新，樹立黨校培訓(xùn)權(quán)威。 （ 5）資源整合。三是把具有較強理論素質(zhì)的優(yōu)秀干部交流到黨校任職。選擇理論素質(zhì)高、黨性強、尊重知識分子、熱愛黨校工作的年輕干部任黨校常務(wù)副校長；健全校委班子，校委委員應(yīng)有一定比例的高級職稱教 5 學(xué)骨干。 （ 4）督查用人機制。 （ 2）督查黨校人才隊伍建設(shè)，看質(zhì)量是否合格、數(shù)量是否足夠、待遇是否落實。 （ 1）督查黨校經(jīng)費是否安排到位。 抓督促檢查，促進黨校建設(shè)與時俱進?？h級黨校教師既可享受國民教育教師 工資福利職稱待遇，同時可享受組宣紀等部門公務(wù)員（正、副）主任科員的政治待遇。性質(zhì)，實行行政管理。 黨委要強化黨校 ‘ 重要部門 39。上下級黨校之間，擰成一股力量，凝成一種合力。 上情下達，下情上報要成為工作制度。定期不定期召開黨校工作會議，分析形勢，研究問題，部署工作。
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