30個民族團結教育月宣傳標語(參考版)
2024-08-26 12:54本頁面
【正文】 XX 縣區(qū)團結小學二 0 一二年六月六日 。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結之花開遍校園內外。一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不太充分，效果不是很好，三是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。一是領導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確。讓同學們以散文、詩歌、記敘文等不同體裁表達自己對于民族團結進步的理解，對于祖國的熱愛。 加強對學生 “ 五觀 ”“ 四個認同 ”“ 三愛 ”“ 三個離不開 ” 的教育，讓廣大學生樹立正確的理想信念和社會主義核心價值體系。 開展了不同民族學生 “ 手拉手，結對子 ” 活動。 大隊部向全體師生發(fā)出倡議，倡議在本月內每人至少做一件民族團結的好人好事，把民族團結的教育滲透到生活實踐中。 利用班隊會時間開展形式多樣的民族團結手拉手活動。 我校成立了以校長為組長，黨支部書記為副組長，德育主任、團支部書記、大隊輔導員、年級組長為成員的 “ 民族團結教育教育 ” 領導小組，形成了校長總責親自抓，分管領導主要抓，大隊輔導員、團支部書記、年級組長直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團結教育活動落到實處，收到實效。 ，民族團結的祖國最強大。 ，與時俱進，開創(chuàng)民族團結新局面 ，學習先進，爭當民族團結進步的模范、 ，捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一。民族團結宣傳標語 、共命運、心連心。 四、鞏固和發(fā)展民族團結，廣泛開展民族團結進步創(chuàng)建活動 第 6 頁 共 10 頁 在開展民族團結教育活動的基礎上，建立貧困少數(shù)民族幫困站，為少數(shù)民族同胞提供農業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)技術指導和其他幫扶措施，單位要利用此次活動，深入開展創(chuàng)建模范連隊，模范個人活動，大力宣傳民族團結先進個人和典型事跡，并堅持開展互幫互學和文體娛樂聯(lián)誼活動，不斷增強各民族同胞的團結，為構建和諧農場作出積極貢獻。營造民族團結教育月輿論氛圍，堅定不移地把 “ 民族團結 ” 活動作為民族教育活動的一項重要內容。 于 6 月 2 日，在連隊職工俱樂部組織舉辦了一次以 “ 熱愛偉大祖國、建設美好家園 ” 為主題的民族團結一家親演講比賽，5 名選手參加，并報送一名優(yōu)秀演講選手參加農場組織 舉辦的演講比賽。
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