【正文】 以上是我下 學期的工作計劃，我相信我一定能夠努力做到最好，把 09 會計八、九班建設成為學院的優(yōu)秀班集體。 班級衛(wèi)生方面，督促班委做好班級衛(wèi)生管理，尤其是打 第 20 頁 共 20 頁 水問題，必須每天確保代課老師有水喝。 多網(wǎng)班內跑、多往宿舍跑，了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。 不定期的去宿舍檢查，關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安 全隱患。 做好學生的思想工作，多與學生交流幫助學生進步，了解每個學生的心理想法，定期與學生進行心理溝通。 第 19 頁 共 20 頁 節(jié)日班會 例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過人的爭奪，我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節(jié)日，開展與其有關的主題班會來培養(yǎng)學生的愛國熱情，增進學生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。 班級例會 班委必須每周日晚自 習堅持開展班級例會，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實起到模范帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動。 創(chuàng)新活動 進入 21 世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人，也需要有能力，敢于創(chuàng)新，敢于展現(xiàn)自我的人才。 心與心的交流班會 踏入社會，社交能力是必不可少的，我認為在同學們還未進入社會這個 復雜的層面時，同學之間應該多交流，多體會彼此的想法。 在本學期中，學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝，而穿正裝最基本的色調搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基 第 18 頁 共 20 頁 本常識學生都不懂，而且越來越多的學生不注重這方面的知識。八班、九班各有 7 個興趣小組，各小組輪流主持活動，以周為單位，每周舉行兩個課時，來活躍班級氣氛，調動同學們學習的積極 性。 二、班級應舉行的一些活動 因為班級是學生學習知識的地方，同學們不反應上課學好課堂知識，在自習時班委也應帶動大家學習，搞一些活動使大家在樂趣中學習知識，在輕松中感到知識的重要?，F(xiàn)馬上將進入下半年，我認為在班級工作上應進一步加強和改進。經(jīng)過一學期的努 第 17 頁 共 20 頁 力和付出，八班和九班的總體狀況良好，班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學習的規(guī)章制度。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養(yǎng)能力。因為大學時學生踏入社會的一個跳板，在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。 度大學班主任工作計劃范文 2024 年大學班主任工作計劃（ 4）|返回目錄經(jīng)過一個學期的努力工作于學習，我對于自己現(xiàn)任職務有了一個更全面的認識，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足，在不足中更加完美工作。 以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學 生的日常管理工作，爭取在大學的本學期不出差錯，把好每一關。 組織參加學校秋季運動會。 組織學生參加工程系的卡拉 ok 比賽，爭取進入院比賽。 開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應黑板報。 組織學生參加開學典禮，進行思想教育。 向學生進行尊師教育，在教師節(jié)到來 之際，啟發(fā)學生用各種方式向教師。情況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。 關心住宿生生活。 做好勤工儉學工作。 做好弱勢學生工作。 健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在校內要尊重老師，主動打招呼 。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演 講比賽等。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成 績?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。經(jīng)大學一年級下來，我班總體情況良好，班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。在新的形式下，班級建設也出現(xiàn)了許多新的變化和問題，需要我們認真的思考、熱情的實踐，在繼承的基礎上勇于突破，不斷加強班主任工作，改進方法，探索新的思路，共同推動班級建設的新發(fā)展。藝術學院的學生因從小從事各項專業(yè)訓練，英語的基礎與其他兄弟院系相比相對薄弱，且多數(shù)人羞于開口講英文，口語交 流能力較差，針對這個問題，我在一次班會上明確了英語背誦抽查的方式，每周選取兩人，抽取三人的方式進行，英語背誦練習，通過一段時間的練習，學生們學習英語的熱情較從前有很大的提高，以前從不開口講英文的學生的也能在全體同學面前流利地用英文講述故事，自信心和口語能力均有顯著提高。 第四，我在全班范圍內進行了一次問卷調查活動，了解學生在學習和生活中所遇到的困難和需求，并針對學生們提出的問題，召開班委會和團支部會議，積極給予協(xié)助和解決，特別是幫助家庭生活有困難學生的解決實際生活問題，使他們更加安心地投入到學習中去。隨著活動的進一步深入和開 展，共建活