4某年縣青干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)(參考版)
2024-08-24 16:38本頁(yè)面
【正文】 。 此次培訓(xùn)時(shí)間 雖短，猶弧光一閃，但卻受益匪淺。 作為一名剛到 xx 鎮(zhèn)工作一年多的新同志，經(jīng)過(guò)此次青干班的培訓(xùn)，我將會(huì)把這次培訓(xùn)的收獲運(yùn)用到以后的工作中。鎮(zhèn)信訪辦的 xx 主任給我做的當(dāng)前社會(huì)矛盾和信訪形勢(shì)分析解讀的講座，用極具代表性的幾個(gè)生動(dòng)事例讓我們了解了信訪的復(fù)雜性和多樣性，讓我們體會(huì)到了在于老百姓的接觸溝通中，都要注意方式方法，動(dòng)之以情，曉之以理。市法制辦的xx 主任為我們所做的依法行政與行政處罰法講座讓我們廣大青年干部深刻體會(huì)了在日常工作中依法行政的重要性與必需性，加強(qiáng)了我們的法制意識(shí)。此次學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但卻我受益匪淺。短短幾天的學(xué)習(xí)課程， 內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理、形式新穎，既有支塘歷史文化介紹，公文寫(xiě)作與公文處理講座，又有依法行政和《行政處罰法》解析與當(dāng)前社會(huì)矛盾和信訪形勢(shì)的解讀。 學(xué)習(xí)就要結(jié)束，我再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，感謝各位同事的幫助和支持，因?yàn)槟銈?，讓我有了一個(gè)彌足珍貴的清華學(xué)習(xí)經(jīng)歷，在今后的工作里，我將秉承 “ 自強(qiáng)不息，厚德載物 ” 的精神，把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力，努力工作，為新疆首府電力發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 清華之行給了我太多的感悟，從 “ 自強(qiáng)不息，厚德載物 ” 學(xué)到了做人的精神，從 “ 行勝于言 ” 體會(huì)到做人的內(nèi)涵。 3.“ 行勝于言 ” 更要 “ 言行一致 ” 從清華大門(mén)以及禮堂和紀(jì)念物等隨處可見(jiàn)的校訓(xùn) “ 自強(qiáng)不息，厚德載物 ” ，到 “ 行勝于言 ” 并象征清華歷史和文化的日晷，厚重的文化激勵(lì)著一代又一代的清華人立大志、干大事，同時(shí)良好的溝通能力 — 口才，可以讓自己的生命之船更加遠(yuǎn)航，讓企業(yè)樹(shù)立更陽(yáng)光的形象。 “ 沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì) ” 。強(qiáng)烈的緊迫感油然而生，同時(shí)也指引著自己學(xué)習(xí)更多更全的知識(shí)，改變現(xiàn)有看問(wèn)題的角度，客觀、全面的分析問(wèn)題，把握改革方向，積極補(bǔ)充自身現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu)。 三、對(duì)工作的啟示 “ 宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析 ” 的專(zhuān)題，以大量的真實(shí)事件和對(duì)比數(shù)據(jù)，勾畫(huà)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展藍(lán)圖的同時(shí)，也涉及著國(guó)家改革中對(duì)央企的的思路。 “ 壓力管理 ” 讓我領(lǐng)悟到生活因?yàn)闊釔?ài)而豐富多彩，積極向上、心存感恩、自信而又 謙和，締造內(nèi)心、家庭、團(tuán)隊(duì)的和諧； “ 宏觀經(jīng)濟(jì)分析 ” 使我對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向及現(xiàn)狀有了一定認(rèn)識(shí)； “ 企業(yè)媒體關(guān)系與公共危機(jī)應(yīng)對(duì) ” 中用了大量翔實(shí)的資料，幫助我們理解突發(fā)公共事件發(fā)生后，企業(yè)面對(duì)媒體的重要性，利用模擬的方式讓我們把握處理公共事件的原則和方法，教如何把危機(jī)處理在萌芽狀態(tài)，讓損失降到最 第 10 頁(yè) 共 13 頁(yè) 低、傷害減少到最小 。 二、拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)和思維方式 通過(guò) 20 天的培訓(xùn)，我們聆聽(tīng)了《博弈思維與競(jìng)爭(zhēng)策略》、《傳統(tǒng)文化與國(guó)學(xué)智慧》、《企業(yè)媒體關(guān)系與公共危機(jī)應(yīng)對(duì)》、《商務(wù)禮儀和商務(wù)談判》、《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《哲學(xué)智慧與思維創(chuàng)新》、《音樂(lè)與養(yǎng)身》《領(lǐng)導(dǎo)者言語(yǔ)表達(dá)藝術(shù)》等 18 個(gè)課程，讓我拓寬了視野，深感受益非淺。清華碎根植于中華文化的沃土，又滲透西方文化的影響，孕育了自己獨(dú)特的精神和文化，綻放著 “ 又紅又專(zhuān) ” 的光芒。 “ 自強(qiáng)不息，厚德載物 ” 的校訓(xùn)激勵(lì)著一代又一代清華人， “ 行勝于言 ” 的校風(fēng)鑄就了一批又一批中華民族引以為自豪的治學(xué)大師、 第 9 頁(yè) 共 13 頁(yè) 興業(yè)英才和治國(guó)棟梁。 一、接受清華精神洗禮 漫步在校園，樹(shù)木成蔭
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