【摘要】(北師大版)一年級數(shù)學(xué)教案下冊數(shù)鉛筆一單元生活中的數(shù)課題:數(shù)鉛筆課時:第1課時內(nèi)容:課本P2-3數(shù)100以內(nèi)的數(shù)和100以內(nèi)數(shù)的組成。目標(biāo):1、能夠正確地數(shù)出100以內(nèi)的物體個數(shù),知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成2、培養(yǎng)學(xué)生的估算能力探索觀察能力,體驗數(shù)學(xué)方法多樣性發(fā)展思維靈活性。3、培養(yǎng)
2024-11-23 08:30
【摘要】(北師大版)一年級數(shù)學(xué)教案第二冊數(shù)鉛筆(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師:同學(xué)們,老師今天帶來一樣?xùn)|西(出示裝有15枝鉛筆的盒子),知道里面是什么嗎?生:粉筆、糖、??師:其實里面裝的是鉛筆。上課之前老師想跟你們玩猜鉛筆有多少的游戲,愿意和我玩嗎?生:(興趣極濃,大聲回答)愿意!(評析“猜猜老師盒里裝的是什么?”“愿意和我玩猜鉛筆有多少的游戲嗎
【摘要】數(shù)鉛筆【教學(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程,會數(shù)、會讀100以內(nèi)的數(shù)。2.體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。3.初步感受一列數(shù)蘊含的規(guī)律。【教學(xué)重點】用多種方法數(shù)數(shù)【教學(xué)難點】用數(shù)進行表達(dá)和交流;【教學(xué)方法】直觀教學(xué)法、合作探究式教學(xué)法【教學(xué)準(zhǔn)備】小棒、鉛筆【教學(xué)設(shè)計
【摘要】(北師大版)一年級數(shù)學(xué)教案下冊第一單元數(shù)鉛筆教學(xué)內(nèi)容:數(shù)100以內(nèi)的數(shù)和100以內(nèi)數(shù)的組成教學(xué)目標(biāo):1、能夠正確地數(shù)出100以內(nèi)的物體個數(shù),知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成2、培養(yǎng)學(xué)生的估算能力探索觀察能力,體驗數(shù)學(xué)方法多樣性發(fā)展思維靈活性。3、培養(yǎng)學(xué)生積極思考認(rèn)真傾聽他人想法的習(xí)慣,使學(xué)生感受與同伴交流的樂趣,
2024-12-13 08:32
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)的數(shù),體驗數(shù)量與物體的對應(yīng)關(guān)系。、會讀百以內(nèi)的數(shù),還能根據(jù)一定的規(guī)律數(shù)數(shù)。、基數(shù)、序數(shù)的意義。一枝一枝地數(shù):一、二、三、四、……十五、十六、……100個一是一百.兩枝兩枝地數(shù):二、四、六、八、十、……五十二、五十四、……10根扎一
2024-12-15 08:31
【摘要】數(shù)鉛筆教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材第二冊第2、3頁。教學(xué)目標(biāo):100以內(nèi)的數(shù),通過數(shù)數(shù)活動,會用不同方法數(shù)出100以內(nèi)的數(shù),知道10個10是100。,培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)感。,經(jīng)歷從實際中抽象出數(shù)的過程,初步感受數(shù)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點:讓學(xué)生正確數(shù)100以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)難點:理解計數(shù)單
【摘要】數(shù)鉛筆北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程,會數(shù),會讀100以內(nèi)的數(shù)。?體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。?初步感受一列數(shù)蘊含的規(guī)律。一枝一枝地數(shù):一、二、三、四、……十五、十六、……100個一是一百.兩枝兩枝地數(shù):二、四、六、八、十、……五十二、五十四、
2024-12-15 07:51
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)數(shù)鉛筆教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)的物體個數(shù),知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成。,體驗數(shù)學(xué)方法多樣性發(fā)展思維靈活性。法的習(xí)慣,使同學(xué)們感受與同伴交流的樂趣,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識。一共有多少枝鉛筆?你是怎樣數(shù)的?1枝1枝地數(shù)2枝2枝地數(shù)5枝5枝地數(shù)10枝10枝地數(shù)
【摘要】數(shù)鉛筆一共有多少枝鉛筆?你是怎樣數(shù)的?1枝1枝地數(shù)2枝2枝地數(shù)5枝5枝地數(shù)10枝10枝地數(shù)還有別的數(shù)法嗎?圈一圈,數(shù)一數(shù)1020304043圈一圈,數(shù)一數(shù)10203033十位個位1231234練一練1.在下面各數(shù)的后面,連續(xù)數(shù)出五個數(shù)來.
【摘要】有幾支鉛筆教學(xué)目標(biāo):1.利用圖中的情境,讓學(xué)生體驗加法的含義。2.引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的物體擺一擺、講一講、算一算,在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生完成課后練習(xí)。3.能夠正確地進行計算。教學(xué)重點:體驗加法的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:鉛筆、小棒教學(xué)設(shè)計:一、看一看、說一說1.指名說一說圖上都畫了些什么?有什么含義?只要說
2024-11-23 08:31
【摘要】買鉛筆教學(xué)目標(biāo):1.鼓勵同學(xué)們算法多樣化,培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。同學(xué)們主動獲取新知識和自主探究的能力。9的口算方法,提高同學(xué)們的計算能力。教學(xué)重點:學(xué)會正確計算十幾減9的退位減法教學(xué)難點:感知計算方法的多樣性教學(xué)用具:學(xué)具、口算卡片教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景師:
2024-12-03 07:47
【摘要】(北師大版)一年級數(shù)學(xué)教案下冊數(shù)豆子一單元生活中的數(shù)課題:數(shù)豆子課時:第2課時內(nèi)容:課本P4-5100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法教學(xué)目標(biāo):1、進一步理解計數(shù)單位“一”和“十”,個位和十位的意義。2、能正確的讀寫100以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)重點:進一步理解計數(shù)單位“一”和“十”,個位和十位的意義。
2024-12-07 06:27
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):,培養(yǎng)和激發(fā)大家的創(chuàng)新意識。。9的口算方法,提高大家的計算能力。一共有15枝鉛筆.我買9枝鉛筆.15枝鉛筆,賣出9枝,還剩多少枝?點擊頭像下一步15-9=6返回15-9=61051返回
2024-12-17 12:26
【摘要】金東方小學(xué)毛小莉買鉛筆加與減(一)有15支鉛筆。我買9支鉛筆。一根一根的減分開減再加先減一部分再減一部分9+6=1515–9=6想加法算減法運用計數(shù)器計算4710–9=11–9=12–9=13–9=14–9=
2024-12-15 11:22