20xx春人教版數(shù)學二下第五單元萬以內(nèi)數(shù)的認識第3課時ppt課件(參考版)
2024-11-23 07:29本頁面
【正文】 。 教學反思： 比較的方法比較容易掌握，但是有些孩子在練習時太沖動、情緒化比較重。 [設(shè)計意圖 ]通過多樣的練習，鞏固新知的掌握。 （ 1）先觀察圖中的書架，估算一下，大約有多少本書？ （ 2）說一說你的估算結(jié)果和方法。 （ 2）請學生說一說是怎么填寫的。 練習十五第 5 兩題。 （ 1）請學生分角色讀題，幫助學生理解題意。如果相同就再看它們的下一位，誰大、誰小，如果第二位也相同，再看下一位，直到比出兩個相同數(shù)位上的數(shù)的大小，就可以了。 比較千以內(nèi)兩個數(shù)的大小分兩種情況： 得出：第一種：位數(shù)不同的數(shù)，哪個數(shù)位數(shù)多哪個數(shù)就大。 ② 請代表小組匯報討論結(jié)果。 （同桌互說，再請學生說。 （可以先估計一下誰多誰少，做完
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