3管理中心負(fù)責(zé)人述職述廉(參考版)
2024-08-19 00:51本頁面
【正文】 但還有不足，和集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，需要加強(qiáng)和改正，作為一個(gè)部門的主任，認(rèn)真對待和處理好每一個(gè)問題，目的為了學(xué)校發(fā)展，后勤興旺，大家團(tuán)結(jié)一心，和諧共進(jìn) .下一步校區(qū)校園綜合管理中心還應(yīng)需研究探索細(xì)化管理模式，使管理水平，服務(wù)體系，服務(wù)質(zhì)量達(dá)到一個(gè)最佳狀態(tài) .總結(jié)綜合樓物業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)，時(shí)機(jī)成熟在四號樓，三號樓全面開展社會化物業(yè)管理，使服務(wù)質(zhì)量和后勤保障邁上一個(gè)新臺階 . 。校區(qū)校園管理 中心的人員結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，年齡偏大，體弱多病人員較多，工作難度很大 .根據(jù)這種情況，中心采取了人員從新優(yōu)化組合，修改細(xì)化現(xiàn)有的規(guī)章制度，最大限度的調(diào)動廣大職工的積極性，充分發(fā)揮職工的各自能力，做好本職工作 .今年我綜合樓實(shí)行了準(zhǔn)物業(yè)型管理模式，參照社會物業(yè)管理模式進(jìn)行服務(wù)
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