【正文】 。 以上是我本人在作風紀律教育整頓活動中對自身存在問題和改進措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時批評指正。作為一名共產(chǎn)黨員，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏， 充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治責任心和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的思想、路線，以嚴格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘，爭做一名優(yōu)秀的國家公務員。 三是進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做 “ 老好人 ” 。工作中，我將愛崗敬業(yè)，靈活運用合理的工作方法，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風，嚴格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。認真學習法律法規(guī)，不斷提高自己的法紀觀念，提高自己的業(yè)務水平和服務質(zhì)量，圓滿完成各項任務。繼續(xù)深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理 想信念更加堅定。 三、整改措施和努力方 向 這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在黨性、黨風方面存在的一些問題，但關(guān)鍵不是查找了問題，分 析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照黨性的要求，特別是按照李文喜同志提出的基本要求，針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題， 第 25 頁 共 26 頁 始終做一名合格的共產(chǎn)黨員。習慣用老辦法、老經(jīng)驗來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。 三是工作方法簡單，創(chuàng)新意識不夠。具體到自己身上，就應當始終保持高度的敬業(yè)精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。未牢固樹立全心全意為人 民服務的宗旨觀念。正是因為這樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。致是理論水平還達不到時代要求。 二、存在問題的根源 一是對政治學習 “ 走過場 ” 。 （三）工作作風不夠扎實，開拓創(chuàng)新意識不 夠，本人以前往往是領(lǐng)導安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究；在 第 23 頁 共 26 頁 處理領(lǐng)導與同志們的關(guān)系方面，為顧及面子往往自我批評多一些，忽視對同志的批評，存在 “ 老好人 ” 思想；埋頭干工作多，主動向領(lǐng)導匯報工作和思想少；表現(xiàn)在：對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。因而，世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結(jié)合，存在的私心雜念也就不能及時清除。政治思想認識不能緊跟形勢的要求。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。但思想上未引起高度的重視，不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié) ，運用理論指導實踐的 第 22 頁 共 26 頁 意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關(guān)系密切的才學，與工作關(guān)系不大的少學甚至不學。認為自己已有的一些業(yè)務知識可以應付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務知識的 掌握求精求深不夠。認真檢查和剖析自身存在的問題，剖析如下： 一、存在的主要問題和不足： （一）業(yè)務知識不足，理論業(yè)務學習不夠。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己的綜合素質(zhì)；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。提倡改進創(chuàng)新，不僅僅是某一 具體工作上的改進創(chuàng)新，而是全方位、全時空都要改進，都要創(chuàng)新。 缺乏一種謀求發(fā)展唯有創(chuàng)新的拼闖勇氣。一旦被這種思想所侵蝕，迎難而上的勇氣和勁頭就會削弱直到喪失，反而追求的是，工作環(huán)境好一點，生活待遇高一點，事情干得少一點，日子過得輕松點。因為吃不了苦、受不了累，想干事卻干不成事、干不好事。 缺乏一種迎難而上才能有所作為的吃苦精神。在利益面前，總是想個人得失多， 第 20 頁 共 26 頁 想大局利益少；想索取多，想奉獻少；想守攤子多，想創(chuàng)新業(yè)少。歸根到底，就是缺乏一種責任意識。 二、存在問題的原因 缺乏一種本職工作就是事業(yè)的責任意識。 四是自身要求不是很嚴。實際工作中，腿懶嘴懶，不愿意深入鉆研，不愿意接受指導。另外就是對新形勢下學校建設和工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不是積極主動地去研究、去解決，而是圖省事、怕費力，習慣于用固定的思維方式想問題，思想觀點比較陳舊，工作缺乏一定的新思路。 二是創(chuàng)新勁頭不是很足。對于加強理性思考、提高思想敏銳性問題，確有一些說起來重要、干起來次要、忙起來不要的現(xiàn)象。具體講，主要存在以下四個方面的問題。 一、存在的主要問題 回顧 09 年以來的工作，在學校領(lǐng)導的悉心幫助關(guān)懷下，個人在面上取得了一些進步和收獲。 第四篇：作風紀律自我剖析作風紀律整頓自我剖析材料 （安樂學校張文龍） 自我檢查，是這次作風紀律整頓的的重要環(huán)節(jié)。提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎(chǔ)，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。 加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。 要積極開拓進取，提高工作水平。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。 工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作 風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善能給自己的工作帶來動力。在這段時間，我對自身存在的主要問題和不足也多次進 行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面： 政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只是偶爾讀書、看報，學習馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等缺乏系統(tǒng)的學習。上班總是接近 9 點才匆匆忙忙的打卡，開會學習不認真聽講，不做學習筆記，消極應付。 第 17 頁 共 26 頁 紀律松散、作風拖拉。認為只要按時完成工作就算了事了。表現(xiàn)在