教科版思品八下第五課公私之間ppt課件3(參考版)

【摘要】公私之間?相互依賴相互包含王麗亞家剛剛蓋起了新房。春節(jié)剛過，父親帶回了一個令全家瞠目的消息：政府修建的國道正好通過她家新蓋的房子，村里要求拆了房子，搬到離公路100米遠的地方?？墒?，王麗亞家所在的地段是當?shù)氐摹包S金地段”。公私之

2024-11-23 06:37

教科版思品八下第五課公私之間2(參考版)

【摘要】感動中國組委會授予經(jīng)大忠的頒獎詞：千鈞一發(fā)時，他振聾發(fā)聵，當機立斷；四面危機時，他忍住悲傷，力挽狂瀾！他和同志們雙肩擔起一城信心，萬千生命。心系百姓、忠于職守，凸顯共產(chǎn)黨人的本色。在汶川大地震中，北川縣是受災(zāi)最嚴重的縣。地震發(fā)生時，北川縣長經(jīng)大忠正在開會，他果斷的組織與會人員疏散，并用最快速度將縣城里的8000多幸存群眾集中在安全區(qū)域。全面的救援工作展

2024-12-04 07:12

教科版思品八下公私之間ppt課件(參考版)

【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一：為什么會有矛盾？?請同學(xué)們想像自己來到一個新建的學(xué)校，校長在征求你對校園建設(shè)的意見。?請同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二：有了矛盾怎么辦？?先來看看一下老王的故事，4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子，有耕地2畝，202

2024-12-12 07:18

教科版思品七下第五課繽紛情感ppt課件3(參考版)

【摘要】第五課繽紛情感一、情感寫真二、培育高尚情感1、了解情感的含義及初中生常見的情感，基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感，追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標準引導(dǎo)我們的學(xué)習和生活，培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課繽紛情感

2024-11-23 01:37

教科版思品八下公私之間(參考版)

【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一：為什么會有矛盾？?請同學(xué)們想像自己來到一個新建的學(xué)校，校長在征求你對校園建設(shè)的意見。?請同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二：有了矛盾怎么辦？先來看看一下老王的故事4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子，有耕地2畝，20

2025-01-17 11:26

教科版思品八下公私之間(參考版)

【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一：為什么會有矛盾？?請同學(xué)們想像自己來到一個新建的學(xué)校，校長在征求你對校園建設(shè)的意見。?請同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二：有了矛盾怎么辦？?先來看看一下老王的故事，4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子，有耕地2畝，202

2024-12-12 09:09

政治下冊第五課政治公私之間課件教科版(參考版)

【摘要】第五課公私之間相互依賴相互包含矛盾和沖突?思考?（1）公共利益的產(chǎn)生。?（2）為什么說公共利益與個人利益是相互依賴相互包含的關(guān)系？?⑶稅收的作用☆相互依賴相互包含公共利益的產(chǎn)生生活范圍的擴大，需求相似性的增多，公共生活中交往與合作日益頻繁，個體需求有了越來越多的重合…

2025-01-21 01:43

教科版思品八下公私之間4(參考版)

【摘要】感動中國組委會授予經(jīng)大忠的頒獎詞：千鈞一發(fā)時，他振聾發(fā)聵，當機立斷；四面危機時，他忍住悲傷，力挽狂瀾！他和同志們雙肩擔起一城信心，萬千生命。心系百姓、忠于職守，凸顯共產(chǎn)黨人的本色。在汶川大地震中，北川縣是受災(zāi)最嚴重的縣。地震發(fā)生時，北川縣長經(jīng)大忠正在開會，他果斷的組織與會人員疏散，并用最快速度將縣城里的8000多幸存群眾集中在安全區(qū)域。全面的救援工作展

2024-12-04 07:13

教科版思品八下公私之間2(參考版)

【摘要】公私之間?相互依賴相互包含王麗亞家剛剛蓋起了新房。春節(jié)剛過，父親帶回了一個令全家瞠目的消息：政府修建的國道正好通過她家新蓋的房子，村里要求拆了房子，搬到離公路100米遠的地方?？墒?，王麗亞家所在的地段是當?shù)氐摹包S金地段”。公私之

2024-12-04 07:13

教科版思品八下公私之間1(參考版)

【摘要】感動中國組委會授予經(jīng)大忠的頒獎詞：千鈞一發(fā)時，他振聾發(fā)聵，當機立斷；四面危機時，他忍住悲傷，力挽狂瀾！他和同志們雙肩擔起一城信心，萬千生命。心系百姓、忠于職守，凸顯共產(chǎn)黨人的本色。在汶川大地震中，北川縣是受災(zāi)最嚴重的縣。地震發(fā)生時，北川縣長經(jīng)大忠正在開會，他果斷的組織與會人員疏散，并用最快速度將縣城里的8000多幸存群眾集中在安全區(qū)域。全面的救援工作展

2024-12-04 07:13

教科版思品八年級下冊第二單元第五課公私之間(參考版)

【摘要】公私之間?相互依賴相互包含王麗亞家剛剛蓋起了新房。春節(jié)剛過，父親帶回了一個令全家瞠目的消息：政府修建的國道正好通過她家新蓋的房子，村里要求拆了房子，搬到離公路100米遠的地方?？墒?，王麗亞家所在的地段是當?shù)氐摹包S金地段”。公私之

2025-01-17 03:12

政治第五課公私之間之二(參考版)

【摘要】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一：為什么會有矛盾？?請同學(xué)們想像自己來到一個新建的學(xué)校，校長在征求你對校園建設(shè)的意見。?請同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二：有了矛盾怎么辦？?先來看看一下老王的故事，4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子，有耕地2畝，202

2025-01-17 02:26

教科版思品八下公私之間word教案(參考版)

【摘要】第五課公私之間第一節(jié)相互依賴，相互包含教學(xué)目標：知識目標：知識目標：了解公共利益與個人利益之間的共存共榮的關(guān)系。能力目標：學(xué)會分析鑒別公共利益與個人利益。態(tài)度、情感、價值觀：尊重公共利益，培養(yǎng)親社會品質(zhì)。教學(xué)重點、難點：公共利益與個人利益之間的共存共榮的關(guān)系。課時安排：1課時。教學(xué)過程

2024-12-04 15:30

教科版思品七下第五課繽紛情感2(參考版)

【摘要】1、情感的含義，情緒與情感的關(guān)系。2、認識初中生常見的情感。3、培養(yǎng)高尚道德情感的作用。一、情感寫真1、填空：身處整潔的校園，我們會產(chǎn)生_______、_______的心情,想到創(chuàng)造這個整潔環(huán)境的工人師傅,我們產(chǎn)生_____和______的之情。2、人非草木，孰能無情。這里的“情”不是指情緒，而是指情

2024-12-04 07:15

政治下冊第五課公私之間第一課時課件教科版(參考版)

【摘要】第五課公私之間（相互依賴相互包含）長江三峽水電站圖片1三峽水電站（世界最大的水利工程）三峽移民：為了三峽工程，從1998年到2022年，連續(xù)每年平均都有10多萬人要往外遷移，遠離祖祖輩輩居住的家園。?學(xué)習目標：?、態(tài)度價值目標：當個人利益與公共利益發(fā)生矛盾與沖突時，應(yīng)優(yōu)先考慮公共利

2025-01-21 01:42

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