【摘要】:你能說(shuō)說(shuō)什么叫正數(shù),什么叫負(fù)數(shù)嗎?2.問(wèn)題:(1)溫度計(jì)是我們?nèi)粘I钪杏脕?lái)測(cè)量溫度的重要工具,你會(huì)讀溫度計(jì)嗎?請(qǐng)你嘗試讀出圖中三個(gè)溫度計(jì)所表示的溫度?(2)溫度計(jì)上的刻度數(shù)有什么特點(diǎn)?你為什么能準(zhǔn)確的說(shuō)出每一個(gè)度數(shù)?(3)你能借鑒溫度計(jì),用一條直線上的點(diǎn)表示有理數(shù)嗎?1.問(wèn)題1:你能畫(huà)一條數(shù)軸嗎
2024-11-23 06:32
【摘要】:你能說(shuō)說(shuō)什么叫正數(shù),什么叫負(fù)數(shù)嗎?2.問(wèn)題:(1)溫度計(jì)是我們?nèi)粘I钪杏脕?lái)測(cè)量溫度的重要工具,你會(huì)讀溫度計(jì)嗎?請(qǐng)你嘗試讀出圖中三個(gè)溫度計(jì)所表示的溫度?(2)溫度計(jì)上的刻度數(shù)有什么特點(diǎn)?你為什么能準(zhǔn)確的說(shuō)出每一個(gè)度數(shù)?(3)你能借鑒溫度計(jì),用一條直線上的點(diǎn)表示有理數(shù)嗎?1.問(wèn)題1:你能畫(huà)一條數(shù)
2024-11-28 11:20
【摘要】數(shù)學(xué)中國(guó),整理數(shù)學(xué)中國(guó),整理1-5-2035|2數(shù)學(xué)中國(guó),整理在一條東西向的馬路上,有一個(gè)汽車(chē)站,汽車(chē)站東3m和處分別有一棵柳樹(shù)和一棵楊樹(shù),汽車(chē)站西3m和和一根電線桿。你能用圖示的方法表示這一情境嗎?情境(1)O車(chē)站AB柳樹(shù)
2024-12-04 11:18
【摘要】數(shù)軸第一章有理數(shù)-10-5051015202530-10-5051015202530-10-5051015202530在溫度計(jì)上可以表示出5℃,-10℃及0℃.溫度計(jì)可以看作是表示正數(shù)、0、負(fù)數(shù)的直線.
2025-07-22 17:56
【摘要】數(shù)軸3?2?1?01?2?3?4?4?(numberline)溫度北京0℃悉尼20℃莫斯科-5℃20℃0℃-5℃數(shù)軸一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課觀察圖中的溫度計(jì),回答下列問(wèn)題:(1)點(diǎn)A表示多少攝氏度?點(diǎn)B和點(diǎn)C呢?(2)
2024-11-22 18:50
【摘要】數(shù)軸250-10通常稱(chēng)原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸的三要素注意:任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示數(shù)軸規(guī)定了原點(diǎn)(in)、正方向(positivedirection)和單位長(zhǎng)度(unitlength)的直線叫做數(shù)軸例1.說(shuō)出下圖中數(shù)軸上的A、
2024-10-21 19:46
【摘要】B觀察如圖的溫度計(jì),回答下列問(wèn)題:(1)點(diǎn)A表示多少攝氏度?點(diǎn)B呢?點(diǎn)C呢?(2)A,B,C三點(diǎn)所表示的溫度哪個(gè)高?哪個(gè)低?-20-10010203025155-5-1540355045AC溫度計(jì)上的刻度,使我們能方便地讀出溫度的度數(shù),直觀地判斷溫度
2024-11-14 03:05
【摘要】1.使學(xué)生理解數(shù)軸的三要素,會(huì)畫(huà)數(shù)軸;教學(xué)目標(biāo)向?qū)W生滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。3.2.能將已知有理數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái),能說(shuō)出數(shù)軸上的已知點(diǎn)所表示的有理數(shù),理解有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示;
2024-11-22 17:44
【摘要】在小學(xué)里,我們會(huì)根據(jù)直線上的一個(gè)點(diǎn)的位置寫(xiě)出合適的數(shù),也會(huì)在直線上畫(huà)出表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn).把圖中直線上的點(diǎn)所表示的數(shù)寫(xiě)在相應(yīng)的方框里.4-3-351.畫(huà)一條水平直線,并在這條直線上取一點(diǎn)表示0,我們把這點(diǎn)稱(chēng)為原點(diǎn).2.規(guī)定直線上從原點(diǎn)向右為正方向(畫(huà)箭頭表示),向左為負(fù)方向.
2024-12-11 15:36
【摘要】第二節(jié)數(shù)軸肇源縣第五中學(xué)張中花學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、通過(guò)與溫度計(jì)的類(lèi)比認(rèn)識(shí)數(shù)軸,會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)。?2、借助數(shù)軸了解相反數(shù)的概念,知道互為相反數(shù)的一對(duì)數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系,能利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小?!妗妗?0-10請(qǐng)讀出下面溫度計(jì)所表示的溫度
2024-11-28 16:59
【摘要】0℃、5℃、-3℃、-2℃按從低到高的順序排列.在數(shù)軸上畫(huà)出表示0、5、-3、-2的點(diǎn),你能比較這幾個(gè)數(shù)的大小嗎?-3-2-1012345-3-205-3<-2<0<5,并在數(shù)軸上畫(huà)出表示這幾個(gè)數(shù)的點(diǎn),你能比較這幾個(gè)數(shù)的大小嗎?數(shù)軸上點(diǎn)的位置與它們所表示的數(shù)的大小有什么關(guān)系?
【摘要】校園安全事故預(yù)防與應(yīng)對(duì)的建議為保證學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),確保師生不受侵害,杜絕安全事故的發(fā)生,根據(jù)有關(guān)法律不規(guī),我有以下一些建議:一、建立健全校園安全管理制度(一)學(xué)校安全預(yù)防制度1、校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。學(xué)校安全工作由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組(綜合
2024-11-27 00:47
【摘要】§(2)八三班無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫做無(wú)理數(shù)。如…(兩個(gè)1之間依次多一個(gè)0)=21356…,=05080…,=—75131…,=9210….π=59265…,23
2025-08-04 17:36
【摘要】℃℃℃50-10問(wèn)題:在一條東西向的馬路上,有一個(gè)汽車(chē)站,汽車(chē)站東3m和樹(shù)和一棵楊樹(shù),汽車(chē)站西3m和一棵槐樹(shù)和一根電線桿,試畫(huà)圖表示這一情境。在數(shù)學(xué)中,通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸,它滿(mǎn)足以下要求:011、畫(huà)一條水平直線,在直線上取一點(diǎn)0
【摘要】《數(shù)軸上的負(fù)數(shù)》溫故知新,指出哪些是正數(shù),哪些是負(fù)數(shù)?-8+-0-82+2.+20%表示增加20%,那么-6%表示()。,黃山的氣溫由上午的零上1攝氏度下降了7攝氏度,這天傍晚黃山的氣溫是()攝氏度。減少6%
2025-08-08 07:53