3精選創(chuàng)建和諧校園倡議書(參考版)
2024-08-18 17:38本頁面
【正文】 。新一輪創(chuàng)建全國文明城市的號角已吹響，創(chuàng)建工作已進入關鍵階段。 讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念 ， 而成為每個人用實際行動追求的理想。鼓勵學生做文明城市的監(jiān)督員，對影響城市形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督，共同維護美好家園。 爭做文明的傳播者，鼓勵學生將文明的種子帶回家庭，播種發(fā)芽 。積極參與爭創(chuàng)全國文明城市 各項活動，師生爭當創(chuàng)建先鋒，學校爭當創(chuàng)建樣板，教育系統(tǒng)爭當創(chuàng)建標桿。倡導文明、革除陋習，形成尊重自己和他人勞動成果的新風尚 。 第 10 頁 共 11 頁 二是爭當創(chuàng)建活動先鋒。 推進文明校園建設、提升校園文化、落實文明行為養(yǎng)成，營造懂文明、講禮貌的校園新風貌 。團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，積極投身全國文明城市創(chuàng)建。舟山創(chuàng)建全國文明城市歸根結底是能讓舟山人民得到更多的實惠，享受更多的發(fā)展成果。每位師生都要知曉我們舟山正在創(chuàng)建全國文明城市，熟記 24 字社會主義核心價值觀，了解文明城市創(chuàng)建的基本知識。當前，學校作為全國文明城市創(chuàng)建的主戰(zhàn)場、主陣地，我們向全體師生、家長朋友們發(fā)起倡議：做文明師生，創(chuàng)文明校園，助力全國文明城市創(chuàng)建，為共建美好家 第 9 頁 共 11 頁 園貢獻力量。 精選創(chuàng)建和諧校園倡議書 （五） 創(chuàng)建文明校園倡議書 樹文明之風、踐文明之行，是每一個舟山人共同的責任，全市上下正在為創(chuàng)建全國文明城市而努力奮斗。當幼兒及家長患傳染性疾病時，需及時告知園方，幼兒病愈后持復課證明入園。按規(guī)定時間接送幼兒，幼兒因故不能來園，需及時向班級教師請假，如須更換接送人員要先行通知班級教師，并說明被委托者姓名、特征及與幼兒的關系。遇到幼兒間發(fā)生矛盾和糾紛時，家長應采取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映給予恰當解決，共 創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。教育引導幼兒愛護園內設施，節(jié)約用電、節(jié)約用水。為更好構建文明校園，進一步樹立實驗幼兒園的良好形象，我們向家長朋友倡議： ，行為文明、談吐得體。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺愛護我們生活的校園，爭做文明建設的先行者和傳播者，讓文明成為習慣，讓校園成就夢想，用我們的實際行動，積極參與到創(chuàng)建文明校園活動中來，共建充滿魅力的遼陽職業(yè)技術學院，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設的新篇章。 親愛的同學們，讓我們行 動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學
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