【摘要】1.根據(jù)題意直接寫出算式:⑴小丁丁的郵票數(shù)是小胖的3倍,已知小胖有郵票x枚,那么小丁丁有多少枚郵票?列式:_________________________⑵食堂里運來的大米比面粉的2倍還多12kg,已知運來面粉xkg,那么運來大米多少kg?列式:_________________________⑶車上有x人,到站后下
2024-11-23 06:29
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠找出題中的未知量和已知量之間的等量關(guān)系,能夠根據(jù)這個等量關(guān)系列出相應(yīng)的方程,并能熟練地解方程找出問題的答案。找出未知量;找出等量關(guān)系,列出方程;解出方程;檢查或驗算,寫出答句。說一說用等式表示數(shù)量之間的關(guān)系;1.甲數(shù)比乙數(shù)少多2.
2024-12-17 12:00
【摘要】列方程解應(yīng)用題滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題的方法。,讓同學(xué)們學(xué)會合理設(shè)未知數(shù),使所列的方程較簡單。,養(yǎng)成仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例1:兩地相距540米。小巧和小亞同時從兩地出發(fā),相對走來。小巧每分鐘走65米,小亞每分鐘走55米,經(jīng)過幾分鐘兩人相遇?540米
2024-12-17 19:38
【摘要】列方程解應(yīng)用題滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題的方法。?,讓同學(xué)們學(xué)會合理設(shè)未知數(shù),使所列的方程較簡單。?,養(yǎng)成仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。找出未知量;找出等量關(guān)系,列出方程;解出方程;檢查或驗算,寫出答句。您能用等式表示下列數(shù)量之間的相等關(guān)系
2024-12-15 09:30
【摘要】找等量關(guān)系列方程解應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)?,初步學(xué)會用方程描述等量關(guān)系。?。?,掌握列方程解應(yīng)用題的基本步驟。小燕小歆和小燕一共得到了41顆星。?小歆22顆小歆得到了22顆星。小燕得到了幾顆星?小歆得到的星的顆數(shù)+小
2024-12-15 07:39
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠分析應(yīng)用題的含義,畫簡單的圖示解決相關(guān)的問題。1.用含有字母的式子表示下列數(shù)量(1)比ⅹ的3倍多5(2)比ⅹ的4倍少2(3)2個ⅹ與34的和(4)ⅹ的5倍與9的差(3ⅹ+5)(4ⅹ-2)(2ⅹ
2024-12-16 23:13
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題的方法。?,讓同學(xué)們學(xué)會合理設(shè)未知數(shù),使所列的方程較簡單。?,養(yǎng)成仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你能說出下面各題中三種數(shù)量之間的關(guān)系嗎?(3)速度時間路程(1)單價數(shù)量總價
【摘要】列方程解應(yīng)用題滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,初步學(xué)習(xí)相遇問題的列方程解應(yīng)用題的一般方法。?,以大家互動為主線,以說促思,讓大家在探索、認(rèn)識相遇的過程中理解運用等量關(guān)系的解決問題,幫助大家建立行程問題的觀念。?、解決問題的習(xí)慣和能力。解下列方程(口答):⑴1+X=10⑵X-8=12
2024-12-16 21:58
【摘要】找等量關(guān)系列方程解應(yīng)用題用含有字母的式子表示下列數(shù)量關(guān)系?1.比X多3的數(shù)。?2.X的。?X元,買30枝鉛筆需要多少錢??13歲,比小紅小X歲,小紅多少歲?解方程=104X=120
2025-07-29 02:00
【摘要】你能說出下面各題中三種數(shù)量之間的關(guān)系嗎?(3)速度時間路程(1)單價數(shù)量總價(4)速度和相遇時間總路程(2)每筐水果的重量筐數(shù)水果總重量列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么?(1)弄清題意,找出未知數(shù),用
2024-11-13 21:17
【摘要】商店原有一些餃子粉,賣出35千克以后,還剩40千克。這個商店原來有多少千克餃子粉?解法一:35+40=75(千克)解法二:設(shè)原來有x千克。4035=-x4035=+x75=x答:原來有75千克餃子粉。商店原有一些餃子粉,每袋5千克,賣出7袋以后,還剩40千克。這
2024-08-26 20:24
2024-12-04 02:26
【摘要】個性教學(xué)教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合具體的情境,理解方程的含義,會用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系。?2.經(jīng)歷從具體生活情境中尋找等量關(guān)系并用數(shù)學(xué)語言表達(dá),再到用含有未知數(shù)的等式表示等量關(guān)系的過程。?3.感受探索的樂趣,獲得成功的體驗,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。203050用式子表示天平平衡4060100用式子表示天
2024-11-27 12:09
【摘要】找等量關(guān)系列方程解應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1.能根據(jù)題意正確尋找等量關(guān)系。2.初步學(xué)會用方程描述等量關(guān)系。3.能用方程解答一步計算應(yīng)用題。4.在探究過程中解決實際問題,掌握列方程解應(yīng)用題的基本格式。教學(xué)重點及難點:根據(jù)題意正確尋找等量關(guān)系并用方程描述等量關(guān)系。教學(xué)用具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程設(shè)計:一、情境引入
2024-12-12 22:12