【摘要】服裝的功能實(shí)用：御寒保暖、遮體美觀：服飾體現(xiàn)一個(gè)人的品味、素養(yǎng)、身份、職業(yè)······服飾的演變樹葉、樹皮、動(dòng)物皮毛······原始社會(huì)：（夏商周、春秋戰(zhàn)國、秦漢、魏晉
2024-11-23 05:52
【摘要】教師：吳分情單位：黃果樹風(fēng)景名勝區(qū)白水鎮(zhèn)中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)提問：1、同學(xué)們平時(shí)穿得最多的是什么衣服？2、學(xué)生裝的優(yōu)點(diǎn)：校服體現(xiàn)集體美服裝的起源：古人類為了防御大自然的侵襲，常用獸皮、羽毛、樹葉和草片等披掛在身上。
2024-11-23 05:53
【摘要】百年衣裳旗袍雅韻?？趯?shí)驗(yàn)中學(xué)劉惠玲《做一回服裝設(shè)計(jì)師》拓展欣賞視頻欣賞：APEC北京晚會(huì)作為第一夫人，彭麗媛女士在多次外事活動(dòng)中，為什么選擇了旗袍作為禮服？具有什么特殊意義嗎？滿清時(shí)期民
2024-11-23 03:10
【摘要】菏澤市巨野縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)董靜教師寄語：你的困惑，我們一起解決，你的精彩，大家共同見證。做一回服裝設(shè)計(jì)師：古人類為了防御大自然的侵襲，常用獸皮、羽毛、樹葉和草片等披掛在身上。隨著人類不斷進(jìn)化，便出現(xiàn)了最早的服裝。
2025-03-15 04:22
【摘要】做一回服裝設(shè)計(jì)師服裝設(shè)計(jì)的三要素：?款式?色彩?面料設(shè)計(jì)服裝需要多問幾個(gè)“什么”什么人穿的？什么年齡？什么樣的膚色？什么樣的身材？什么樣的個(gè)性與愛好？什么場(chǎng)合穿的？什么樣的職業(yè)？什么樣的文化層次？學(xué)生裝休閑裝職業(yè)裝晚禮
【摘要】做一回服裝設(shè)計(jì)師說課教學(xué)理念：現(xiàn)代基礎(chǔ)教育以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，在以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育中,整堂課我以創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與審美活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、開發(fā)創(chuàng)新潛力。教材分析：教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生初步了解我國歷代服裝和我國各民族服裝的發(fā)展，培養(yǎng)
【摘要】服裝的功能實(shí)用：御寒保暖、遮體美觀：服飾體現(xiàn)一個(gè)人的品味、素養(yǎng)、身份、職業(yè)······服飾的演變樹葉、樹皮、動(dòng)物皮毛······原始社會(huì)：（夏商周、春秋戰(zhàn)國、秦漢、魏晉南北朝
2025-06-20 23:27
【摘要】做一回服裝設(shè)計(jì)師服裝的整體風(fēng)格通過款式、圖案、色彩的搭配、面料、配飾的運(yùn)用等諸多因素表現(xiàn)出來，反映穿著者對(duì)社會(huì)生活的不同心態(tài)、生活信念和審美的需求。服裝的分類舞臺(tái)裝生活裝職業(yè)裝運(yùn)動(dòng)裝民族裝生活裝生活服也稱便裝，是隨季節(jié)變化而更換的實(shí)用性便服。它講究造型、款式、色彩統(tǒng)
2025-06-22 05:22
【摘要】提問：1、同學(xué)們平時(shí)穿得最多的是什么衣服？2、學(xué)生裝的優(yōu)點(diǎn)：校服體現(xiàn)集體美服裝的起源：古人類為了防御大自然的侵襲，常用獸皮、羽毛、樹葉和草片等披掛在身上。隨著人類不斷進(jìn)化，便出現(xiàn)了最早的服裝。中國古代裝清朝末年的服裝中山裝
2025-06-22 05:15
【摘要】知識(shí)準(zhǔn)備作品展示搭配實(shí)踐相關(guān)介紹當(dāng)你進(jìn)入超市或百貨商場(chǎng)，立刻就會(huì)被琳瑯滿目的商品及其漂亮的包裝所吸引，其中色彩扮演著重要的角色。知識(shí)準(zhǔn)備作品展示可口可樂以它的鮮紅色包裝，給人以強(qiáng)烈的視覺刺激，激發(fā)了消費(fèi)者的購買欲望，在全球打開了市場(chǎng)。知識(shí)準(zhǔn)備作品展示
【摘要】第二單元美術(shù)與環(huán)境活動(dòng)一室內(nèi)設(shè)計(jì)讓我們一起走進(jìn)2020上海世博會(huì)中國館貴州館展館外形大氣磅礴，集取了風(fēng)雨橋、鼓樓、苗寨、銀飾和山水瀑布等貴州特有的視覺元素。2020年上海世博會(huì)中國國家館，以城市發(fā)展中的中華智慧為主題，表現(xiàn)出了“東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓”的中國文化精神與氣
【摘要】捕捉精彩瞬間留住精彩瞬間什么是構(gòu)圖？?構(gòu)圖：就是指為了表現(xiàn)作品的主題思想和美感效果而如何把人、景、物安排在畫面中以獲得最佳布局的方法。怎么構(gòu)圖？拍什么？怎么拍？?構(gòu)圖角度?：從下往上看?：從上往下看?3·平視：朝眼正前方看仰視俯視平視
【摘要】走進(jìn)陶瓷世界一、新識(shí)導(dǎo)入二、造型欣賞三、圖案特點(diǎn)四、發(fā)展歷史五、陶瓷區(qū)別六、制作過程八、課堂小結(jié)七、學(xué)生練習(xí)華夏五千年1、China與china兩者含義有何區(qū)別？2、同學(xué)們知道“瓷都”是指哪個(gè)地方？為什么？新識(shí)導(dǎo)
【摘要】產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)包裝作用和意義常態(tài)包裝盒的制作包裝按材質(zhì)性質(zhì)分類自主學(xué)習(xí)古代：人們?yōu)榱藘?chǔ)藏物品產(chǎn)生了包裝，而那時(shí)，大多的包裝取決于自然材料現(xiàn)代：1、保護(hù)商品2、便于流通3、方便使用4、促進(jìn)銷售按材質(zhì)
【摘要】變廢為寶因材施教裝飾畫制作教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí):認(rèn)識(shí)和理解裝飾畫形式和獨(dú)特的材料帶來的裝飾美感。2、能力：運(yùn)用自己收集的廢舊材料，以拼貼的形式進(jìn)行裝飾畫創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3、思想：讓學(xué)生懂得變廢為寶的道理，培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，體驗(yàn)創(chuàng)作的創(chuàng)新能力。重點(diǎn)難點(diǎn)
2024-11-23 06:21
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