【摘要】1 《生命生命》教學(xué)案例（片段） 師：一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè) 花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实? 因?yàn)?，生命本身就是一樁奇跡。這是香港著名女作家杏林子對(duì)...
2025-08-07 19:11
【摘要】1 ?生命生命?教學(xué)案例〔片段〕 師：一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè) 花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实? 因?yàn)?，生命本身就是一樁奇跡。這是香港著名女作家杏林子對(duì)...
2024-09-23 04:32
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——《生命生命》教學(xué)案例 強(qiáng)化閱讀教學(xué)注重學(xué)生評(píng)價(jià) 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）指出：實(shí)施評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)注意教師的評(píng)價(jià)、學(xué)生的自我評(píng)價(jià)與學(xué)生間互相評(píng)價(jià)相結(jié)合。在新理...
2024-10-07 01:48
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——?生命生命?教學(xué)案例 強(qiáng)化閱讀教學(xué)注重學(xué)生評(píng)價(jià) ?語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)?〔實(shí)驗(yàn)稿〕指出：實(shí)施評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)注意教師的 評(píng)價(jià)、學(xué)生的自我評(píng)價(jià)與學(xué)生間互相評(píng)價(jià)相結(jié)合。在新理念的指導(dǎo)...
2024-09-23 05:31
【摘要】1 《生命的藥方》教學(xué)案例 教學(xué)目標(biāo)： 1、快速默讀課文，把握課文主要內(nèi)容，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)要復(fù)述課文。 2、感受艾迪對(duì)愛(ài)滋病人的關(guān)心和幫助，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)什么是真正 的友誼。 教學(xué)過(guò)程： 一、揭...
2025-08-07 02:28
【摘要】1 ?生命的藥方?教學(xué)案例 教學(xué)目標(biāo)： 1、快速默讀課文，把握課文主要內(nèi)容，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)要復(fù)述課文。 2、感受艾迪對(duì)愛(ài)滋病人的關(guān)心和幫助，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)什么是真正 的友誼。 教學(xué)過(guò)程： 一、揭...
2024-09-21 22:00
【摘要】1 《牧場(chǎng)之國(guó)》教學(xué)案例（片段） 師：你從哪些地方體會(huì)到牧場(chǎng)是動(dòng)物們的自 由王國(guó)？ 生：我從老牛好似牛群的家長(zhǎng)，無(wú)比尊嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全 是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛這兩句話中感...
2025-08-07 18:43
【摘要】1 《觸摸春天》教學(xué)案例（片段） 師：剛才我們已經(jīng)初步讀懂了課文的內(nèi)容， 但這對(duì)于閱讀一篇文章來(lái)說(shuō)還不夠，還應(yīng)對(duì)文章進(jìn)行仔細(xì)的研讀。 這篇課文有許多含義很深的詞句，讀時(shí)令人感到言盡而意無(wú)窮...
2025-08-07 15:54
【摘要】1 ?觸摸春天?教學(xué)案例〔片段〕 師：剛剛我們已經(jīng)初步讀懂了課文的內(nèi)容， 但這對(duì)于閱讀一篇文章來(lái)說(shuō)還不夠，還應(yīng)對(duì)文章進(jìn)行仔細(xì)的研讀。 這篇課文有許多含義很深的詞句，讀時(shí)令人感到言盡而意無(wú)窮...
2024-09-23 04:48
【摘要】 ?牧場(chǎng)之國(guó)?教學(xué)案例〔片段〕 師：你從哪些地方體會(huì)到牧場(chǎng)是動(dòng)物們的自由王國(guó)？ 生：我從老牛好似牛群的家長(zhǎng)，無(wú)比尊嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛這兩句話...
2024-09-30 16:22
【摘要】第一篇：《小鎮(zhèn)的早晨》片段教學(xué)案例 《小鎮(zhèn)的早晨》片段教學(xué) 尊敬的各位老師： 下午好！我是X號(hào)選手，今天我片段教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)文第五冊(cè)《塞北江南》這一單元中的第二篇主體課文《小鎮(zhèn)的早晨》。下面開(kāi)始...
2024-10-25 14:06
【摘要】1 《永生的眼睛》教學(xué)案例（片段） 師：讀過(guò)課文后，你最喜歡課文中的哪個(gè)人 物？為什么？ 生：我喜歡琳達(dá)的父親。這位父親不僅捐獻(xiàn)了自己妻子的角 膜，還決定死后捐獻(xiàn)自己所有完好的器官。 ...
2025-08-07 19:10
【摘要】1 《花的勇氣》教學(xué)案例（片段） 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)文中哪一段話使你感受最深？ 生：課文的最后一句話使我感受最深。 師：（出示最后一段話）請(qǐng)同學(xué)們齊讀這句話。 生（齊讀）：我的心頭怦然一震，這...
2025-08-10 08:54
【摘要】專業(yè)資料分享1、人體的工作站教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)我們身體的各個(gè)部分。認(rèn)真維護(hù)我們?nèi)梭w工作站。教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)：通過(guò)觀察理解我們的身體包含哪幾個(gè)部分，他們是怎么樣去工作的。教具準(zhǔn)備：人體模具課時(shí)：二課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一導(dǎo)入同學(xué)
2025-05-03 07:01
【摘要】1 ?花的勇氣?教學(xué)案例〔片段〕 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)文中哪一段話使你感受最深？ 生：課文的最后一句話使我感受最深。 師：〔出示最后一段話〕請(qǐng)同學(xué)們齊讀這句話。 生〔齊讀〕：我的心頭怦然一震，這...
2024-09-23 04:47
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