【摘要】1 《師恩難忘》教學(xué)案例三(1) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)并正確、規(guī)范書(shū)寫(xiě)本課的生字,理解由生字 組成的詞語(yǔ)。能正確、流利、有感情地朗讀課文,連貫地復(fù)述我開(kāi) 學(xué)第一課的情景。 ...
2025-08-07 19:04
【摘要】1 ?師恩難忘?教學(xué)案例三(1) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)并正確、標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)本課的生字,理解由生字 組成的詞語(yǔ)。能正確、流利、有感情地朗讀課文,連貫地復(fù)述我開(kāi) 學(xué)第一課的情景。 ...
2024-09-23 04:36
【摘要】1 《師恩難忘》教學(xué)案例三(2) 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)作者緊扣題意選取典型事 例,在敘事之中融入自己的真實(shí)情感的寫(xiě)作方法。 一、回顧復(fù)習(xí)。 說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了什么? 二、深入學(xué)習(xí),再現(xiàn)情景。 1...
【摘要】1 《師恩難忘》教學(xué)案例 師:在學(xué)習(xí)了著名作家劉紹棠寫(xiě)的《師恩難 忘》這篇課文后,有位同學(xué)得到啟發(fā),也寫(xiě)了一篇作文-《我的班 主任》,在作文中,他寫(xiě)了一件事,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地讀一讀,然后 ...
【摘要】第一篇:《師恩難忘》教學(xué)案例 《師恩難忘》教學(xué)案例 洛南縣西街小學(xué)劉秋霞 【教材分析】 這是一篇深情而又樸實(shí)的記敘文,作者是著名作家劉紹棠。作者通過(guò)對(duì)小學(xué)一年級(jí)時(shí)一位教學(xué)有方的田老師的回憶,抒...
2024-11-03 22:27
【摘要】第一篇:師恩難忘教學(xué)案例 《師恩難忘》教學(xué)案例 一、引言 《師恩難忘》是一篇深情而又樸實(shí)的記敘文。作者是著名作家劉紹棠。作者通過(guò)對(duì)小學(xué)一年級(jí)時(shí)一位教學(xué)有方的天籟是的回憶,抒發(fā)了對(duì)老師的尊敬和感激...
2024-11-04 05:26
【摘要】1 ?師恩難忘?教學(xué)案例三(2) 教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)作者緊扣題意選取典型事 例,在敘事之中融入自己的真實(shí)情感的寫(xiě)作方法。 一、回憶復(fù)習(xí)。 說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了什么? 二、深入學(xué)習(xí),再現(xiàn)情景。 1...
2024-09-23 04:37
【摘要】1 ?師恩難忘?教學(xué)案例 師:在學(xué)習(xí)了著名作家劉紹棠寫(xiě)的?師恩難忘? 這篇課文后,有位同學(xué)得到啟發(fā),也寫(xiě)了一篇作文-?我的班主 任?,在作文中,他寫(xiě)了一件事,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地讀一讀,然后說(shuō)一...
2024-09-23 04:40
【摘要】1 《師恩難忘》教學(xué)案例一 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過(guò)對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀品味,體會(huì)作者對(duì)老師的感激和 懷念之情。 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)檢查 1、抽讀...
【摘要】1 《師恩難忘》教學(xué)案例二 教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由 生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用娓娓動(dòng)聽(tīng)和身臨其境兩個(gè)詞語(yǔ)造句。...
2025-08-07 01:43
【摘要】1 ?師恩難忘?教學(xué)案例一 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過(guò)對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀品味,體會(huì)作者對(duì)老師的感謝和 思念之情。 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)檢查 1、抽讀...
2024-09-23 04:45
【摘要】1 ?師恩難忘?教學(xué)案例二 教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由 生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用娓娓動(dòng)聽(tīng)和身臨其境兩個(gè)詞語(yǔ)造句。...
2024-09-21 21:54
【摘要】第一篇:1、《師恩難忘》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。會(huì)用“娓娓動(dòng)聽(tīng)”和“身臨其境”兩個(gè)詞語(yǔ)造句。 3.通過(guò)對(duì)課文...
2024-10-29 06:56
【摘要】第一篇:1、師恩難忘教學(xué)設(shè)計(jì) 1、師恩難忘 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,綠線內(nèi)的3個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語(yǔ)的意思。 ...
2024-11-03 22:15
【摘要】第一篇:《師恩難忘》教學(xué)設(shè)計(jì)三 《師恩難忘》教學(xué)設(shè)計(jì)三 fontsize=“6”作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù):65 太平路小學(xué)孔祥姝 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)并正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)本課的1...
2024-10-25 05:03