小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——免費(fèi)2(參考版)
2025-08-07 16:12本頁(yè)面
【正文】 在兩節(jié)課的教學(xué)細(xì)節(jié)方面，存在的不足是（ 1）自己的教學(xué)語(yǔ)言還不夠兒童化，不能讓學(xué)生清楚地體會(huì)到老師的意思，比如：我問在讀了這篇文章后，你們是怎么理解的，對(duì)于其中的哪一個(gè)免費(fèi)有自己獨(dú)特的理解這些話都過(guò)于成人話，應(yīng)該改成：讀了這篇文章之后，你有什么想說(shuō)的，賬單中的那一個(gè)免費(fèi)給你留下了深刻的印象，或是你對(duì)于哪一個(gè)免費(fèi)還不太理解（ 2）在抓住學(xué)生的回答進(jìn)行及時(shí)反饋這一環(huán)節(jié)上，做得還不夠到位，比如：學(xué)生 在讀到媽媽為了她的病心 4 急如焚時(shí)，老師完全可以抓住這個(gè)詞來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，體會(huì)媽媽對(duì)我們是多么的關(guān)心，但我卻忽視了這個(gè)好機(jī)會(huì)。所以在第二節(jié)課時(shí)，我就布置了寫一寫的任務(wù)，讓學(xué)生好好回想選取在生活中媽媽讓你感動(dòng)的一個(gè)
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