六年級語文教案——兵馬傭教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2025-08-07 16:11本頁面
【正文】 朗讀課文。要注意觀察字的結(jié)構(gòu)和各部分所占的位置，把字寫的正確、勻稱、美觀。 五、布置作業(yè) 完成課文習(xí)題 2，指導(dǎo)書寫。這個(gè)長句字的前半句講兵馬俑的恢弘氣勢，看上去真像 ......講兵馬俑的高超制作工藝。 朗讀第 2自然段第 14句，感受秦兵馬俑的規(guī)模宏大。 四、精講兵馬俑的規(guī)模宏大 課文哪一個(gè)自然段講了秦兵馬俑的規(guī)模宏大 黷讀課文第 2自然段，思考：課文從哪些方面反映了秦兵馬俑的規(guī)模宏大 師生討論： 4 （ 1）、從三個(gè)俑坑的總面積和兵馬俑數(shù)量體會秦兵馬俑的規(guī)模宏大。 惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常逼真、傳神。形容堅(jiān)定英勇的樣字。比喻力量所達(dá)到之處，敵人望風(fēng)潰散或一切障礙皆被清除。形容極其稀有。
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